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童心合唱團(tuán)活動(dòng)紀(jì)實(shí) ——乘著歌聲的翅膀（撰稿人：五（6）班趙梓沐媽媽）
2021年對(duì)于昌吉市第五小學(xué)童心合唱團(tuán)來說，是普通的一年，但也是難忘的一年。這一年，雖然因?yàn)樾鹿谝咔橛绊?，我們不能外出參加?/p>
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自治區(qū)“以校為本”小課題研究《核心素養(yǎng)下中小學(xué)音樂“教學(xué)文本解讀與再構(gòu)”實(shí)踐研究》研討課教學(xué)觀摩活動(dòng)
課堂駕馭能力非凡的李賞老師遵循聽覺藝術(shù)的規(guī)律，教唱環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)非常巧妙。歌曲的重難點(diǎn)在李賞老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們輕松自然的得以
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遇見更“美”的自己 —2016、17級(jí)舞蹈專業(yè)匯報(bào)
2016年、2017年我認(rèn)識(shí)了可愛的你們，一個(gè)露著豁豁牙的你們，真是嗯??，時(shí)間過得真快，匆匆的五年，轉(zhuǎn)眼間你們變成一個(gè)個(gè)……????，第
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強(qiáng)信念?跟黨走?紅歌嘹亮?唱響祖國昌吉市馬媛中小學(xué)音樂教學(xué)能手培養(yǎng)工作室送教下鄉(xiāng)暨紅色歌曲進(jìn)校園
強(qiáng)信念跟黨走紅歌嘹亮唱響祖國昌吉市馬媛中小學(xué)音樂教學(xué)能手培養(yǎng)工作室送教下鄉(xiāng)暨紅色歌曲進(jìn)校園活動(dòng)，為了積極響應(yīng)昌吉市學(xué)黨史
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昌吉市第七中學(xué)攜手馬媛中小學(xué)音樂教學(xué)能手工作室 “粽香情濃 傳承經(jīng)典”朗讀者活動(dòng)
（信息報(bào)道：昌吉市第五中學(xué)王娟）書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。朗讀是讀書的升華，是精神的洗禮。6月1
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“以美育人，以研促教”——昌吉市馬媛中小學(xué)教學(xué)能手工作室線上主題沙龍研討活動(dòng)
2021年3月30日，為了進(jìn)一步發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，提升中小學(xué)音樂教師師資水平，打造新一代教學(xué)名師，昌吉市馬媛中小學(xué)
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緊握手中“魔法棒”，教師變身“魔法師”
2020年小學(xué)音樂繼續(xù)教育專題培訓(xùn)講座——小學(xué)音樂有效教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀教學(xué)案例欣賞，昌吉市第五小學(xué)馬媛，還記得那個(gè)帶著牽?；▔?mèng)
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微課不“微”-聆聽邵冬梅老師《音樂微課》有感
承辦：自治區(qū)昌吉州音樂教學(xué)能手培養(yǎng)工作室，教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教
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春蕾
天音附屬華夏未來藝術(shù)小學(xué)
豆丸子
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