（4）停課不停學，龔秋蓉老師帶你玩數(shù)學小游戲，一起感受數(shù)學的美麗和神奇

569   14   20

煙雨

二下第五六七單元教材初步解讀（龔秋蓉）

1、是學生正確理解和掌握含有兩級運算的混合運算的運算順序，能正確按照運算順序進行脫式計算。2、在經(jīng)歷探索和交流解決實際問題

339   5   4

煙雨

（2）停課不停學，龔秋蓉老師帶你玩數(shù)學小游戲，感受數(shù)學的可愛、美麗和神奇！

只要把這幾個數(shù)字后面的符號設計成一樣的，一猜就中??，再試一次??，驗證??，小朋友們可以自己設計，考考爸爸、媽媽和小伙伴們??????，

744   12   15

煙雨

（1）停課不停學，龔秋蓉老師帶你玩數(shù)學小游戲，感受數(shù)學的可愛、美麗和神奇

綁我，還是綁樹？（老師的道具是縮小版??）想想，再想想，實在想不到再看??，3，2，1，答案揭曉，從剛才的小游戲里，你學到了什么？

1183   24   25

煙雨

（1）停課不停學，龔秋蓉老師帶你玩數(shù)學小游戲，感受數(shù)學的可愛、美麗和神奇

綁我，還是綁樹？（老師的道具是縮小版??）想想，再想想，實在想不到再看??，3，2，1，答案揭曉，從剛才的小游戲里，你學到了什么？

1183   24   25

煙雨

（1）停課不停學，龔秋蓉老師帶你玩數(shù)學小游戲，感受數(shù)學的可愛、美麗和神奇

綁我，還是綁樹？（老師的道具是縮小版??）想想，再想想，實在想不到再看??，3，2，1，答案揭曉，從剛才的小游戲里，你學到了什么？

1183   24   25

煙雨

昆明市滇池度假區(qū)實驗學校音樂線上小課堂——你知道“五音不全”里的“五音”是哪五音嗎？

大家好，好久不見，音樂老師們很想念你們了！今天的音樂話題，將圍繞著“5”這個數(shù)字展開。你一定聽過“五音不全”這個詞，那你知

4565   56   80

李芳67687

“攜手共進 同克時艱”繪畫交流群——點畫拾趣

在幾年前偶然看到一位瑞典女畫家通過簡單的“點”創(chuàng)作的作品，深感欽佩。完成一張作品需要筆尖在畫紙上留下十幾萬次印跡，不得不

242   5   4

度假區(qū)實驗學?！貔i

二年級期中生態(tài)評價～趣味數(shù)學籌備花絮??特此感謝我親愛的家長同事們！記錄您們辛苦的點點滴滴??

接到新任務～設計期中生態(tài)評價。我該怎么辦呢？經(jīng)過幾天的苦思冥想，根據(jù)目前學習的內(nèi)容—終于有了思路！稱兩孩兒睡覺了，趕快理

252   4   2

煙雨

二年級期中生態(tài)評價～趣味數(shù)學籌備花絮??特此感謝我親愛的家長同事們！記錄您們辛苦的點點滴滴??

接到新任務～設計期中生態(tài)評價。我該怎么辦呢？經(jīng)過幾天的苦思冥想，根據(jù)目前學習的內(nèi)容—終于有了思路！稱兩孩兒睡覺了，趕快理

252   4   2

煙雨