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鐵馬誦讀｜紅色潤(rùn)童心 經(jīng)典伴成長(zhǎng)——4.2班【聲聲慢】
為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于精神文明建設(shè)的重要論述，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩?，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承紅色精神，
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【鐵馬小學(xué)】今天我來(lái)學(xué)校當(dāng)老師！家長(zhǎng)進(jìn)校體驗(yàn)家長(zhǎng)開(kāi)放日——愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)防，退伍軍人進(jìn)課堂（四年級(jí)二班）
2021年11月26日，一大早家長(zhǎng)們親身走進(jìn)學(xué)校，全程參與了早讀檢查、上課、大課間、生活區(qū)管理等協(xié)助老師批改作業(yè)等工作?！吧倌曛?/p>
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鐵馬小學(xué)2018級(jí)2班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)—玩轉(zhuǎn)英文繪本
為進(jìn)一步做好家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，參與學(xué)校教育教學(xué)管理，真切感受孩子在校學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)，鐵馬小學(xué)三（2）
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鐵馬小學(xué)2018級(jí)2班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)—玩轉(zhuǎn)英文繪本
為進(jìn)一步做好家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，參與學(xué)校教育教學(xué)管理，真切感受孩子在校學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)，鐵馬小學(xué)三（2）
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鐵馬小學(xué)2018級(jí)2班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)—玩轉(zhuǎn)英文繪本
為進(jìn)一步做好家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，參與學(xué)校教育教學(xué)管理，真切感受孩子在校學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)，鐵馬小學(xué)三（2）
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鐵馬小學(xué)2018級(jí)2班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)—玩轉(zhuǎn)英文繪本
為進(jìn)一步做好家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，參與學(xué)校教育教學(xué)管理，真切感受孩子在校學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)，鐵馬小學(xué)三（2）
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鐵馬小學(xué)2018級(jí)2班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)—玩轉(zhuǎn)英文繪本
為進(jìn)一步做好家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，參與學(xué)校教育教學(xué)管理，真切感受孩子在校學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)，鐵馬小學(xué)三（2）
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鐵馬小學(xué)2018級(jí)2班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)—玩轉(zhuǎn)英文繪本
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鐵馬小學(xué)2018級(jí)2班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)—玩轉(zhuǎn)英文繪本
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鐵馬小學(xué)2018級(jí)2班“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)—玩轉(zhuǎn)英文繪本
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