-
-
花開“幼”時(shí),銜接有方 ——“玩”出專注力
教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》中指出:“要關(guān)注兒童發(fā)展的可持續(xù)性,培養(yǎng)有益于兒童終身發(fā)展的習(xí)慣與能
231 2 8 -
幼小銜接 我們在行動(dòng)
不久后大班的孩子們將進(jìn)入小學(xué)生活。對于孩子來說,這是一場新的旅程和挑戰(zhàn);對于家長來說,這也是一場愛的陪伴和考驗(yàn)。為了幫助
127 4 1 -
-
-
童心童做,美在指尖。
幼兒泥工活動(dòng)是一種發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和培養(yǎng)幼兒空間想像能力的活動(dòng),也是一項(xiàng)孩子們非常喜歡的休閑游戲活動(dòng)。其操作性、創(chuàng)造性很
198 6 2 -
-
-
-
園本課程~~誰咬了我的大餅
《綱要》中提出:幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣、探究欲望,幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、比較、分析、推論等
223 3 4 -
園本課程~~誰咬了我的大餅
《綱要》中提出:幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣、探究欲望,幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、比較、分析、推論等
223 3 4
-
微博
QQ空間
王春梅
于迎春
田秀芬
哦~這位同學(xué)