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少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)——觀2020年《開學(xué)第一課》
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)
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金碧小學(xué)舞蹈《在燦爛的陽(yáng)光下》參加大姚縣全面從嚴(yán)治黨“十個(gè)一”警示教育廉政文化精品匯演
2020年8月20日晚上，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，金碧小學(xué)57名同學(xué)參加了大姚縣全面從嚴(yán)治黨十個(gè)一警示教育廉政文化精品匯演。本次演出能取得
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如何解決少數(shù)民族地區(qū)作文教學(xué)瓶頸問(wèn)題
提高語(yǔ)文表達(dá)能力，提升語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)。少數(shù)民族地區(qū)孩子受民族語(yǔ)言影響，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法用作文記錄他們的生活、學(xué)習(xí)，表達(dá)他們的內(nèi)
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幸福生活，從心開始——金碧小學(xué)教師心理健康講座紀(jì)實(shí)
經(jīng)歷了新冠肺炎的居家預(yù)防，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的線上教學(xué)，我們終于迎來(lái)了全校孩子的回校復(fù)學(xué)。為進(jìn)一步提升金碧小學(xué)教師心理素質(zhì)，豐富
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線上教學(xué)，“疫”不容“遲”，“課”不容“緩”—金碧小學(xué)六年級(jí)線上教學(xué)實(shí)錄
時(shí)隔數(shù)日,終于看到時(shí)光的腳步走遠(yuǎn),沒想?yún)s以此方式來(lái)結(jié)束漫漫長(zhǎng)假。一種因互聯(lián)網(wǎng)波瀾壯闊的發(fā)展而衍生的教學(xué)方式在今年被推上高峰
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我的戰(zhàn)疫寒假生活—大姚縣金碧小學(xué)四（4）班趙昱銘
新年伊始，當(dāng)我享受著寒假還沉浸在春節(jié)的氛圍中時(shí)，可怕的新型冠狀病毒悄無(wú)聲息地兵臨城下，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即刻打響!“明知山
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疫情無(wú)情人有情，愛心商家送不停
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了我們平靜的生活，來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒讓今年的春節(jié)不同尋常。為了抵御疫情蔓延，我們都要“宅”在家
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戰(zhàn)疫寒假一金碧小學(xué)四（4）班趙政德寒假記錄
疫情無(wú)情我有心，社會(huì)再亂我不亂！戰(zhàn)疫寒假不枯燥，寒假生活樂趣多！2020年春節(jié)伊始，中國(guó)武漢發(fā)生了嚴(yán)重的冠性病毒疫情。很快疫
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群防群控齊助力 一石一關(guān)總是情?
2020年2月3日，龍街籍58名教師黨員積極響應(yīng)大姚縣教育體育局關(guān)于選派616名教育工作者返鄉(xiāng)開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳
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讓科學(xué)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)亮科學(xué)課堂的精彩
——大姚縣金龍明德小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)側(cè)記，小學(xué)科學(xué)是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，新課改下的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課更是起到舉足輕重的作用。為了培養(yǎng)
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謝萍
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