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三小2月24日三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
上午第二節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容：Unit2 B Let\'s talk(教材17頁(yè))學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在情景中恰當(dāng)運(yùn)用句型“—Is he/she your…?—Yes, he/she is.
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【抗擊疫情我們?cè)谛袆?dòng)】在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)，勝利路學(xué)校三(4)班師生這樣做——停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停步！
春節(jié)將至，臘月二十八，年味兒已經(jīng)非常濃了，在外工作的親朋好友都回老家過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)也都在大掃除，置年貨，非常熱鬧。然而
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【抗擊疫情我們?cè)谛袆?dòng)】在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)，勝利路學(xué)校三(4)班師生這樣做——停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停步！
春節(jié)將至，臘月二十八，年味兒已經(jīng)非常濃了，在外工作的親朋好友都回老家過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)也都在大掃除，置年貨，非常熱鬧。然而
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