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周日線(xiàn)描——《鵜鶘》
2觀察表現(xiàn)鵜鶘的外形特征和色彩，培養(yǎng)小朋友的觀察力和表現(xiàn)力。3學(xué)習(xí)羽毛的質(zhì)感和畫(huà)法，今天的課程內(nèi)容比較困難，小朋友們?cè)诩乙?/p>
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同行同心同逐夢(mèng) 共研共思共成長(zhǎng)——合肥市初中數(shù)學(xué)種子教師高級(jí)研修班
“采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚己”。11月2日，合肥市初中數(shù)學(xué)種子教師高級(jí)研修班繼續(xù)進(jìn)行，通過(guò)昨天張曉貴博士和卜以樓教授
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《覺(jué)醒年代》-現(xiàn)在的幸福美好生活就是續(xù)集
電視劇《覺(jué)醒年代》收官，不少網(wǎng)友留言，“不舍再見(jiàn)，還有續(xù)集嗎？”“請(qǐng)安排第二部！”，【有網(wǎng)友答“你現(xiàn)在的幸福美好生活就是
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“槍王之王”寫(xiě)生創(chuàng)作
科學(xué)的觀察方法應(yīng)該是整體觀察加比較觀察。1.整體觀察，分清主次，2.比較觀察，建立聯(lián)系靜物寫(xiě)生涉及的表現(xiàn)因素眾多，運(yùn)用相互比
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〔蔡〕蠟彩——忠誠(chéng)的花狗
1通過(guò)對(duì)狗特點(diǎn)的分析認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)兒童大膽想象故事的主人公，背景要?jiǎng)e致新穎。2大膽變化狗的造型動(dòng)作要靈活，突顯小狗活潑的特點(diǎn)。
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十三老師
福自來(lái)非遺藝術(shù)
思維繪畫(huà)蔡蔡老師
