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一年之計在于春什么也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的腳步
“停課不停學(xué)”我們在特殊的時期運用特殊的方式,正常的進行教學(xué)?,F(xiàn)在我們展示六年級剛學(xué)習(xí)過的古詩——《馬詩》,《馬詩》是中
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師生同心 不畏嚴(yán)寒,靜等花開——曼山小學(xué)二年級一班線上學(xué)習(xí)實錄
一場疫情把我們的腳步禁錮于家中,腳步暫停,學(xué)習(xí)不停,為了讓學(xué)生能繼續(xù)獲取知識,我們開展了線上學(xué)習(xí)活動,從剛開始的兵荒馬亂
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Flee as a bird to your mountain
“我能在風(fēng)中站穩(wěn),是因為我不是努力嘗試站在風(fēng)中,”我說,“風(fēng)就是風(fēng)。人能受得了地面上的陣陣狂風(fēng),所以也能禁得住高空的風(fēng)。
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停課不停學(xué) 成長不停歇
一場突如其來的疫情,讓各行各業(yè)都進入了無聲的戰(zhàn)“疫”時刻。教育,更不例外。延期開學(xué),“停課不停學(xué)”,吹響了應(yīng)對疫情的哨聲
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心手相牽,共度時艱———曲阜紅軍小學(xué)二一班延期開學(xué)工作紀(jì)實
二月的春風(fēng)里,春光熹微,氣象萬千。春風(fēng)一如既往的溫暖,花木逢春欣欣然蘇醒起來。你看,枝頭含苞欲放的花骨朵正告訴我們,在歷
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撥雪尋春
當(dāng)我
天明