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觸摸石膏 創(chuàng)美而行，——《石膏板雕刻》地方手工藝文化美術(shù)課程探究
“膏都鹽海，應來之城”應城素有膏都之稱，獨特的石膏資源，蘊育了應城獨具魅力的膏文化，其豐富內(nèi)涵和厚重底蘊，對于我們發(fā)掘地
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精準把脈定方向 教學視導促提升——應城實小迎接市教學視導
“教，然后知困；學，然后知不足也?！睘榇龠M教師專業(yè)成長，聚焦課堂教學、聚焦落實“雙減”工作，完善和健全教學質(zhì)量保障體系，
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責任擔當履使命 增知賦能贏未來 ——2022年教育部名師領(lǐng)航工程顧靜名師工作室第二期活動
陽春三月，春暖花開，萬物復蘇，好事正釀。根據(jù)教育部名師領(lǐng)航工程顧靜名師工作室成員培養(yǎng)計劃，3月30日19時，顧靜名師工作室全體
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創(chuàng)無止境 心有未來—教育部名師領(lǐng)航工程湖北?。欖o）名師暨武漢市示范性勞模（顧靜）創(chuàng)新工作室年度總結(jié)會
2022年1月21日上午8點30分，在東湖風景區(qū)華僑城小學舉行了教育部名師領(lǐng)航工程湖北?。欖o）名師暨武漢市示范性勞模（顧靜）創(chuàng)新
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2021年武漢市中小學體育教學評優(yōu)活動（江岸賽點）
金葉初落秋已暮，暖陽初綻迎新冬。為深入貫徹體育新課程標準的全面實施，促進我市中小學體育教師專業(yè)成長，提升青年教師課堂教學
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