柯高源第一期作品集

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sunnyzha

十堰外國(guó)語(yǔ)小學(xué)（十堰校區(qū)）四年級(jí)組評(píng)選“寒假作業(yè)小明星"

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輝夜

寒假打call

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晴

名師引路，助力成長(zhǎng)——記王校長(zhǎng)示范課活動(dòng)

一路欣賞，一路采擷。為了加強(qiáng)老師們的交流與溝通，促進(jìn)老師們教育教學(xué)能力的提升，周三上午王校長(zhǎng)為一年級(jí)語(yǔ)文老師展示了一節(jié)高

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?gli

與榜樣同行，力量無(wú)窮；與模范同步，信心百倍！

“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”語(yǔ)文學(xué)習(xí)不應(yīng)是只在老師的一言堂、只在重復(fù)的抄抄寫寫，只在海量的試題與檢測(cè)，如果那

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可愛(ài)的聶老師

共赴“線上”之約，樂(lè)享“詩(shī)歌”之美

詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣。――艾青，一首好詩(shī)，往往只譜就一段旋律，就能讓你想象出美妙的交響；一

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淺淺

共赴“線上”之約，樂(lè)享“詩(shī)歌”之美

詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣。――艾青，一首好詩(shī)，往往只譜就一段旋律，就能讓你想象出美妙的交響；一

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淺淺

共赴“線上”之約，樂(lè)享“詩(shī)歌”之美

詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣。――艾青，一首好詩(shī)，往往只譜就一段旋律，就能讓你想象出美妙的交響；一

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淺淺

共赴“線上”之約，樂(lè)享“詩(shī)歌”之美

詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣。――艾青，一首好詩(shī)，往往只譜就一段旋律，就能讓你想象出美妙的交響；一

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淺淺

共赴“線上”之約，樂(lè)享“詩(shī)歌”之美

詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣。――艾青，一首好詩(shī)，往往只譜就一段旋律，就能讓你想象出美妙的交響；一

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淺淺