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特訓(xùn)營《按孩子的需求疼愛孩子》作業(yè)
華東《愛自己??愛孩子》特訓(xùn)營，第三講主題《按孩子的需求疼愛孩子》，張飛亮老師留第三天作業(yè)：孩子也是人，需要被愛，更需要
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臨泉縣“夢想學(xué)院”、翰林硬筆書法培訓(xùn)中心志愿支教教師秦翔獲中硬協(xié)“大書法教育優(yōu)秀教師”榮譽稱號
安徽省硬筆書法家協(xié)會原主席、中國硬筆書法協(xié)會副主席、安徽省書畫函授學(xué)院院長薛祥林（左）為我縣志愿支教教師秦翔（右）頒發(fā)證
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走出學(xué)習(xí)的困境
今天聽了楊老師講的關(guān)于幫助孩子走出學(xué)習(xí)的困境，還有收獲和感悟，總結(jié)了一下幾點！第一：反思自己以前沒有把學(xué)習(xí)家庭教育的真正
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中訓(xùn)《調(diào)整周》作業(yè)
上周沒有寫作業(yè)。專業(yè)課上線以來一直在學(xué)習(xí)實踐專業(yè)課，忽略了中訓(xùn)的作業(yè)。這兩周我的生活發(fā)生很大變化，今天靜下心來思考寫寫，
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孫麗華
安徽臨泉翰林硬筆書法
魏素芹
