《清明》 翎子 梨花似雪的時(shí)節(jié) 萬(wàn)物生長(zhǎng)天空明凈 江水連綿流淌 入春后的雨聲 指針和眼淚的滴答交響 不停地洗刷空闊的街道 冬日黑匣里的記憶 像留聲機(jī)里的老歌斷片的電影 停留在指針風(fēng)暴的軸心 江面的波濤輪回著無(wú)聲的嗚咽 窗前落寞的白月光 游蕩了一整個(gè)冬夜 墓碑上刻著 一張張可親的遺容 隨船槳緩緩搖曳下沉 曇華林的杏花落了 發(fā)髻上白花抱緊同眠 英靈們?cè)跓熡曛邢?大地靜謐又安詳 春天的葉芽都綻開(kāi)了 像一只只睡醒的小手 拉住 你寒風(fēng)瑟瑟的衣襟????

記錄真實(shí)，感受美好，為美加學(xué)子加油！?? 《疫后的我們》 翎子 春天多么好 三月的暖風(fēng) 讓空曠寧?kù)o的城市 有了綠芽的清香 誰(shuí)也無(wú)法言喻這個(gè)冬天 所經(jīng)歷的一切 柳枝的腰身愈發(fā)纖細(xì)扭曲 雙湖橋上軋過(guò)周身的疼痛 用一池東湖的水 都承受不起的淚和傷痛 已然綰成了結(jié)痂的傷口 刻在隔離墻上的一道道刀疤 一個(gè)孩子坐在桌前雙目低垂 滿懷心事拿起手機(jī)又放下 嘆息著因?yàn)闀r(shí)光流逝了 他還找不到流失的春光 春天來(lái)了又去哪兒了 無(wú)限的風(fēng)景存在于無(wú)邊的天空 寂寞的日子等待我

感謝您的鼓勵(lì)！

@太湖水?您好??，翎子的對(duì)聯(lián)是： 湖光山色吟詠琴臺(tái)韻，月明荷凈眺望楚水平！

哪有這么強(qiáng)大的氣場(chǎng)哦！您謬贊了，沒(méi)有啦！??

多謝柯老師的贊賞！??

感謝您的欣賞！

愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)論年齡；聽(tīng)從我心，無(wú)問(wèn)古今！

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