松鼠鼠

美篇號 67693070

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    • 2019-06-01 松鼠鼠
      很好！

      迷失三墩島------致到三墩不裝逼的人兒

      寫下這個題目之后，啞然失笑。想起了微博名人“留一手”的博文《致鼓浪嶼裝逼的人》里對“步在海風之中，我迷失在鼓浪嶼了”的小

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    • 2019-05-27 松鼠鼠
      ? 執(zhí)著的魅力――記初中語文五程序單元教學(xué)模式推廣“區(qū)培”活動 寒夜來客 ? 2019-05-23?閱讀91 ? 　　初中語文五程序單元教學(xué)模式推廣項目，在山水甲天下的桂林展開了。有幸和桂林、來賓及欽州市的共70位老師一起參加此次為期一周的區(qū)培項目，感覺受益良多。 ? 桂林市師范高等專科學(xué)校和桂林市十一中，給我們留下了美好的印象。 ? 　　滿滿當當?shù)恼n程學(xué)習安排表，對學(xué)員細致嚴格的要求，大家倒吸了一口冷氣。 不過，既然抱著學(xué)習的心態(tài)來的，好好學(xué)習天天向上才是正道啊。 ? ? （一）學(xué)習篇 鄧玲教授的“五程序單元教學(xué)模式”開講啰。該課題獲2017年廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎特等獎，領(lǐng)銜人鄧玲教授怎么看也沒68歲啊？唉，我68歲時會在干啥呢？ ? 　　啟始課，激發(fā)興趣，主動學(xué)習。楊飛老師激情飛揚。 ? ? 　　略讀課，舉一反三，觸類旁通。周春玉老師指點迷津。 ? ? 　　拓展課，擴大閱讀，自如運用。許靜老師帶你飛翔。 ? ? 　　作文課，讀寫結(jié)合，關(guān)注過程。蘇秀梅老師把我們帶進不一樣的作文講評天地。 ? ? 　　活動課，學(xué)生們演繹了

      語文課堂淺淺教，實實在在教語文――記2019年“廣西初中語文精品課展示暨教學(xué)研討活動”

      4月的柳州，煙雨朦朧，滿城盛開的紫荊花卻熱情如火。2019年4月1日至3日，我到柳州市第十二中學(xué)參加了“廣西初中語文精品課展示暨

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    • 2019-05-27 松鼠鼠
      ? 執(zhí)著的魅力――記初中語文五程序單元教學(xué)模式推廣“區(qū)培”活動 寒夜來客 ? 2019-05-23?閱讀91 ? 　　初中語文五程序單元教學(xué)模式推廣項目，在山水甲天下的桂林展開了。有幸和桂林、來賓及欽州市的共70位老師一起參加此次為期一周的區(qū)培項目，感覺受益良多。 ? 桂林市師范高等專科學(xué)校和桂林市十一中，給我們留下了美好的印象。 ? 　　滿滿當當?shù)恼n程學(xué)習安排表，對學(xué)員細致嚴格的要求，大家倒吸了一口冷氣。 不過，既然抱著學(xué)習的心態(tài)來的，好好學(xué)習天天向上才是正道啊。 ? ? （一）學(xué)習篇 鄧玲教授的“五程序單元教學(xué)模式”開講啰。該課題獲2017年廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎特等獎，領(lǐng)銜人鄧玲教授怎么看也沒68歲啊？唉，我68歲時會在干啥呢？ ? 　　啟始課，激發(fā)興趣，主動學(xué)習。楊飛老師激情飛揚。 ? ? 　　略讀課，舉一反三，觸類旁通。周春玉老師指點迷津。 ? ? 　　拓展課，擴大閱讀，自如運用。許靜老師帶你飛翔。 ? ? 　　作文課，讀寫結(jié)合，關(guān)注過程。蘇秀梅老師把我們帶進不一樣的作文講評天地。 ? ? 　　活動課，學(xué)生們演繹了

      執(zhí)著的魅力――記初中語文五程序單元教學(xué)模式推廣“區(qū)培”活動

      初中語文五程序單元教學(xué)模式推廣項目，在山水甲天下的桂林展開了。有幸和桂林、來賓及欽州市的共70位老師一起參加此次為期一周的

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    • 2019-05-26 松鼠鼠
      好好玩呀！

      這個畫展，太逼真，太牛了，笑死人了！

      這種逼真的畫展，有沒有令你很吃驚？

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    • 2019-05-26 松鼠鼠
      非常非常非常非常非?！茫。。。。?！

      見到了美麗的花兒

      星期六，天氣很晴朗，我和爸爸媽媽去農(nóng)?？椿ǎマr(nóng)校的時候我很不開心，因為我想在家里玩或者看一下電視。去到農(nóng)校的門口時，我

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    • 2019-05-26 松鼠鼠
      寫塞太好了

      構(gòu)善書香陶大器，犀靈牛勁越雄關(guān)――母校建校63周年校慶側(cè)記

      5月20日，一個特別的日子，犀牛腳中學(xué)建校63周年了。早晨，隆重的升旗儀式在運動場照常進行，在雄壯的國歌聲中，全體師生高唱《義

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