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建班級文化 展育人風(fēng)采——新蔡縣月亮灣小學(xué)班級文化觀摩交流活動紀實
班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。它自覺或不自
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建班級文化 展育人風(fēng)采——新蔡縣月亮灣小學(xué)班級文化觀摩交流活動紀實
班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。它自覺或不自
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班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。它自覺或不自
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班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。它自覺或不自
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班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。它自覺或不自
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班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。它自覺或不自
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班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。它自覺或不自
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