優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)的老師，高興的家長(zhǎng)，可愛(ài)的孩子們，博愛(ài)一中????????????

聽(tīng)李霞老師的課，感覺(jué)很穩(wěn)，整節(jié)課都很穩(wěn)，通過(guò)有關(guān)“月”的詩(shī)句導(dǎo)入啟發(fā)學(xué)生思考。在組織品讀感悟交流中，老師巧妙地扮演了組織者、引導(dǎo)者的角色，較好地形成了教師、學(xué)生的對(duì)話(huà)過(guò)程,我認(rèn)為這倆方面做的很好。提個(gè)小小建議有學(xué)生在嫦娥與逢蒙進(jìn)行周旋時(shí)，但言語(yǔ)比較蒼白，沒(méi)有體會(huì)到嫦娥的機(jī)智，我想如果之前多給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備的話(huà)，效果可能就會(huì)大不一樣。

好的好的，多多交流，多多改進(jìn)。

孟老師的課讓我感覺(jué)很美，就像美麗的丹頂鶴一樣美，學(xué)生朗讀的也很美，說(shuō)明平時(shí)對(duì)學(xué)生的朗讀很重視，而且能夠很好的鼓勵(lì)學(xué)生回答問(wèn)題，大膽發(fā)言。充分的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于顏色的理解，比如“鮮紅”等，讓學(xué)生能夠真正的理解課文，很棒，值得我多多學(xué)習(xí)！??

苗苗作為年輕老師，教態(tài)自然，與學(xué)生配合也很好，學(xué)生積極回答問(wèn)題。提出一些我的看法：英語(yǔ)還是得加強(qiáng)學(xué)生的讀寫(xiě)，讓學(xué)生多讀，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，組織語(yǔ)言，小組對(duì)話(huà)，同桌對(duì)話(huà)，讓他們自己多加練習(xí)。應(yīng)該把重點(diǎn)部分多次強(qiáng)調(diào)，感覺(jué)整節(jié)課東西太多，學(xué)生有點(diǎn)消化不了，把重點(diǎn)單詞，重點(diǎn)句型讓學(xué)生多加練習(xí)，這只是我自己的一些小看法，僅供參考?。??

李芳老師的熱情很高，學(xué)生們也被帶動(dòng)的非常活躍。教師能夠根據(jù)身邊的事例來(lái)解決課文中較難的詞語(yǔ)，讓學(xué)生充分理解，這點(diǎn)很棒。而且學(xué)習(xí)課文，也根據(jù)懷素寫(xiě)字來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)持不懈的精神。提個(gè)小小建議：當(dāng)有同學(xué)上黑板寫(xiě)字時(shí)，下面同學(xué)是不是可以在自己本上練習(xí)，這只是我個(gè)人的小小想法，僅供參考，嘿嘿！??

整節(jié)課氣氛活躍，開(kāi)始通過(guò)圖片展示導(dǎo)入新課，吸引學(xué)生的注意力，胖胖老師很熱情，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，踴躍回答問(wèn)題，按照老師的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)本課課文。充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為課堂的主人。小小的建議：最后交流卡花費(fèi)的時(shí)間有點(diǎn)多，導(dǎo)致結(jié)尾有點(diǎn)匆忙，是不是可以再總結(jié)歸納一下，這只是我一點(diǎn)點(diǎn)小建議，還是會(huì)多向各位老師學(xué)習(xí)！??

謝謝校長(zhǎng)，我今后會(huì)多多努力，多多向各位老師學(xué)習(xí)的，感謝校長(zhǎng)的指教，我也懂得了很多道理！??

好的，我會(huì)多多注意，多多培養(yǎng)學(xué)生的朗讀水平！??

謝謝孟老師的指教??