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走進(jìn)小菜地，親近大自然——龍升幼兒園實(shí)踐活動(dòng)“種菜”
教育家陳鶴琴認(rèn)為大自然、大社會(huì)都是活教材，大自然、大社會(huì)是知識(shí)的主要來(lái)源。走進(jìn)小菜地進(jìn)行種植活動(dòng)是親近大自然的一種方式，
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微博QQ空間教育家陳鶴琴認(rèn)為大自然、大社會(huì)都是活教材，大自然、大社會(huì)是知識(shí)的主要來(lái)源。走進(jìn)小菜地進(jìn)行種植活動(dòng)是親近大自然的一種方式，
