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格律詩(shī)詞習(xí)作三十三
炎暑江南，陽(yáng)春夢(mèng)里，清風(fēng)信步廬外。柳浪鶯梭，花堤蝶繞，鳧鶩平湖嬉水。瞻瞬朱明，正菡萏、含羞嬌麗。白雨雷峰，紅衣曲院，未尋
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慈善詩(shī)會(huì)詞50班練筆系列之二★詩(shī)語(yǔ)專刊
班主任牛欄草老師寄語(yǔ)：詞牌不在學(xué)得多，而是須學(xué)精。在詞班這寶貴時(shí)間里，反復(fù)對(duì)花開(kāi)老師的課件進(jìn)行消化和練習(xí)。詞班畢業(yè)后，可
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慈善詩(shī)會(huì)詞50班練筆系列之二★詩(shī)語(yǔ)?？?/a>
班主任牛欄草老師寄語(yǔ)：詞牌不在學(xué)得多，而是須學(xué)精。在詞班這寶貴時(shí)間里，反復(fù)對(duì)花開(kāi)老師的課件進(jìn)行消化和練習(xí)。詞班畢業(yè)后，可
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慈善詩(shī)會(huì)詞50班練筆系列之二★詩(shī)語(yǔ)專刊
班主任牛欄草老師寄語(yǔ)：詞牌不在學(xué)得多，而是須學(xué)精。在詞班這寶貴時(shí)間里，反復(fù)對(duì)花開(kāi)老師的課件進(jìn)行消化和練習(xí)。詞班畢業(yè)后，可
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班主任牛欄草老師寄語(yǔ)：詞牌不在學(xué)得多，而是須學(xué)精。在詞班這寶貴時(shí)間里，反復(fù)對(duì)花開(kāi)老師的課件進(jìn)行消化和練習(xí)。詞班畢業(yè)后，可
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班主任牛欄草老師寄語(yǔ)：詞牌不在學(xué)得多，而是須學(xué)精。在詞班這寶貴時(shí)間里，反復(fù)對(duì)花開(kāi)老師的課件進(jìn)行消化和練習(xí)。詞班畢業(yè)后，可
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班主任牛欄草老師寄語(yǔ)：詞牌不在學(xué)得多，而是須學(xué)精。在詞班這寶貴時(shí)間里，反復(fù)對(duì)花開(kāi)老師的課件進(jìn)行消化和練習(xí)。詞班畢業(yè)后，可
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慈善詩(shī)會(huì)詞50班練筆系列之三★樂(lè)水?？?/a>
班主任牛欄草老師寄語(yǔ)：詞牌不在學(xué)得多，而是須學(xué)精。在詞班這寶貴時(shí)間里，反復(fù)對(duì)花開(kāi)老師的課件進(jìn)行消化和練習(xí)。詞班畢業(yè)后，可
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慈善詩(shī)會(huì)詞50班練筆系列之二★詩(shī)語(yǔ)專刊
班主任牛欄草老師寄語(yǔ)：詞牌不在學(xué)得多，而是須學(xué)精。在詞班這寶貴時(shí)間里，反復(fù)對(duì)花開(kāi)老師的課件進(jìn)行消化和練習(xí)。詞班畢業(yè)后，可
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