-
-
深耕六班第五課:手機(jī)問(wèn)題的問(wèn)題
《我感謝你,因?yàn)楹诎底屛蚁肫鹆斯狻?,這節(jié)課聽(tīng)的太過(guò)癮了,楊老師字字句句都戳中了我的心,從手機(jī)問(wèn)題到手機(jī)對(duì)孩子的意義再到父
522 2 6 -
深耕二班第20課:新時(shí)代父母的三項(xiàng)修煉之二:追求真愛(ài)
愛(ài)是一個(gè)人喜歡另一個(gè)人的美好感情,愛(ài)是平等的,愛(ài)是無(wú)條件的,愛(ài)是完整的接納,愛(ài)的有無(wú)是由被愛(ài)者決定的!試問(wèn)自己,我有愛(ài)嗎
197 3 2 -
深耕六班第五課:手機(jī)問(wèn)題的問(wèn)題
《我感謝你,因?yàn)楹诎底屛蚁肫鹆斯狻?,這節(jié)課聽(tīng)的太過(guò)癮了,楊老師字字句句都戳中了我的心,從手機(jī)問(wèn)題到手機(jī)對(duì)孩子的意義再到父
522 2 6 -
深耕六班第五課:手機(jī)問(wèn)題的問(wèn)題
《我感謝你,因?yàn)楹诎底屛蚁肫鹆斯狻罚@節(jié)課聽(tīng)的太過(guò)癮了,楊老師字字句句都戳中了我的心,從手機(jī)問(wèn)題到手機(jī)對(duì)孩子的意義再到父
522 2 6 -
-
深耕二班第三課:重建影響力中心
作業(yè):聽(tīng)完本期課程,再讀董進(jìn)宇博士寫(xiě)給父母的《原諒》,體會(huì)什么是“尊重”。詩(shī)由心生,其實(shí)任何人都可以寫(xiě)詩(shī),給孩子寫(xiě)首小詩(shī)
233 7 2 -
深耕二班第二課作業(yè):教育者的權(quán)杖之思考者宣言
作業(yè):創(chuàng)建自己的《思考者行動(dòng)宣言》,并大聲讀一遍。我是黃芳芳,我向全世界宣告:從今天起,我踏上了愛(ài)與智慧的成長(zhǎng)旅程。我選
180 5 4 -
深耕二班第二課作業(yè):教育者的權(quán)杖之思考者宣言
作業(yè):創(chuàng)建自己的《思考者行動(dòng)宣言》,并大聲讀一遍。我是黃芳芳,我向全世界宣告:從今天起,我踏上了愛(ài)與智慧的成長(zhǎng)旅程。我選
180 5 4 -
深耕六班第四課:反思家校站位與對(duì)話
在沒(méi)開(kāi)這節(jié)課之前,我就在想,楊老師針對(duì)這節(jié)課會(huì)怎么說(shuō)呢?能否解決我現(xiàn)在的問(wèn)題呢?這個(gè)正是我現(xiàn)在最需要的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在遇到了
204 2 2 -
深耕一班第21課作業(yè):實(shí)踐型爸媽從深知到深行
這是深耕一班的最后一節(jié)課了,剛剛發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)留作業(yè),嘿嘿,原想偷個(gè)懶,就不寫(xiě)了吧!可是,心里總有個(gè)聲音告訴我:20篇作業(yè)都寫(xiě)
460 12 14
-
微博
QQ空間
鐵??菇?jīng)??besos
重生