金雪

美篇號(hào) 70192602

愛意隨風(fēng)起

被訪問(wèn) 9362 收獲贊 112 被收藏 0

    • 2020-08-29 金雪
      文章寫的很有條理，看著十分明了，易懂????

      也談教養(yǎng)

      如果說(shuō)禮貌是一個(gè)人的衣服，那么教養(yǎng)就是一個(gè)人的內(nèi)涵了。一個(gè)有教養(yǎng)的人，也許衣服并不那么好看，但是他的教養(yǎng)讓別人覺得他很好

      301   2   1
    • 2020-04-12 金雪
      主題很好??看來(lái)我也要提高對(duì)自己的要求????

      請(qǐng)把對(duì)自己的要求提高（演講稿 ， 含視頻）

      大家好！我今天演講的題目是--“請(qǐng)把對(duì)自己的要求提高”。這里有一個(gè)理論，大家應(yīng)該都聽過(guò)：木桶的最大盛水量不取決于最長(zhǎng)的木板

      197   3   1
    • 2020-04-11 金雪
      主題很棒??

      感恩的心（演講稿，含視頻）

      大家好，我是劉瑞，今天我演講的主題是感恩的心。最近爆發(fā)的新型冠狀病毒，讓我們開不了學(xué)，前段時(shí)日也讓我們?nèi)诵幕袒?，還依稀記

      211   2   1
    • 2020-04-10 金雪
      說(shuō)的很有道理，不能盲目追星??

      青少年如何正確追星（演講稿 含視頻）

      今天我想和大家談一談青少年如何正確追星。如今，青少年因瘋狂崇拜偶像而出現(xiàn)的悲劇在全國(guó)各地不斷出現(xiàn)，這已成為不容忽視的社會(huì)

      2981   7   6
    • 2020-04-06 金雪
      ??其實(shí)我也有點(diǎn)兒拖延，看了薛姐的文章，真得改一改??

      輕松完成作業(yè)的小秘訣(演講稿，含視頻）

      敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！這段時(shí)間，由于基礎(chǔ)訓(xùn)練的姍姍來(lái)遲，同學(xué)們的作業(yè)也堆成了小山。相信很多同學(xué)都在為此而抓狂

      241   7   1
    • 2020-03-19 金雪
      “塵世里的溫暖”，看似平凡，實(shí)際情感豐富，真摯。每一個(gè)場(chǎng)景都仿佛身臨其境。??

      塵世里的溫暖

      仿寫對(duì)象：丁立梅《塵世里的初相見》，仿寫要點(diǎn)：文章語(yǔ)言風(fēng)格和散文的形式。塵世里的溫暖，偶然來(lái)到一個(gè)古鎮(zhèn)，就撞見一戶人家，

      852   5   7
    • 2020-03-18 金雪
      薛姐的仿寫，選材符合當(dāng)下時(shí)局，主題很好。情感豐富，氣勢(shì)是有的。相信疫情會(huì)過(guò)去的，因?yàn)槲覀冎袊?guó)是團(tuán)結(jié)一心的?。?！

      仿寫《安塞腰鼓》

      仿寫要點(diǎn)：《安塞腰鼓》部分段落和文章結(jié)構(gòu)，仿寫成果：中國(guó)戰(zhàn)“疫”，一條條無(wú)比凄清的街道。街道兩側(cè)是大門緊鎖的商鋪,它們因冷

      2224   11   7
    • 2020-03-18 金雪
      仿寫成果多用嘆號(hào)，很激昂，主題很好，武漢加油，中國(guó)加油！

      《仿寫》

      仿寫要點(diǎn):仿寫《太陽(yáng)吟》中的詩(shī)句的句式結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)，《太陽(yáng)吟》中洋溢著作者強(qiáng)烈的愛國(guó)之情和思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)分為12小節(jié)，

      3200   2   6
    • 2020-03-18 金雪
      主題很不錯(cuò)，“每天熱愛一點(diǎn)點(diǎn)”，注意仿寫格式就更好了。

      仿寫丁立梅——《每天熱愛一點(diǎn)點(diǎn)》

      易遙，盡管我不認(rèn)識(shí)你。當(dāng)然，你也不存在。你只是那小說(shuō)里虛構(gòu)的人物。但是我為你感到不平，想對(duì)你說(shuō)說(shuō)話?！跋扇苏谱霾涣嘶?，沒(méi)

      2071   4   5
    • 2020-03-16 金雪
      因?yàn)樾W(xué)期間，家長(zhǎng)要給我轉(zhuǎn)學(xué)，那時(shí)候跟學(xué)校默默的告了一次別，但最后因?yàn)槲乙獔?zhí)意留下，就沒(méi)轉(zhuǎn)成。 “再別”，指的是畢業(yè)的別離。

      仿寫《再別康橋》

      仿寫要點(diǎn)：模仿語(yǔ)言風(fēng)格、結(jié)構(gòu)。仿寫成果：再別學(xué)校，悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我悄悄地回首，作別記憶的云夢(mèng)。那純真的笑

      2963   9   12