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學(xué)本教學(xué)之理論篇:有效合作的挑戰(zhàn)與突圍
假合作到真合作,淺合作到深合作,是當(dāng)前課堂合作學(xué)習(xí)的兩次必須改進(jìn)。從學(xué)生的視覺(jué)判定真問(wèn)題,從教學(xué)視覺(jué)判定主問(wèn)題。教師誘導(dǎo)
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QQ空間假合作到真合作,淺合作到深合作,是當(dāng)前課堂合作學(xué)習(xí)的兩次必須改進(jìn)。從學(xué)生的視覺(jué)判定真問(wèn)題,從教學(xué)視覺(jué)判定主問(wèn)題。教師誘導(dǎo)