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穿“新衣”的本子,——作業(yè)本封面設(shè)計(jì)
為了提高學(xué)生們的藝術(shù)修養(yǎng),充滿對作業(yè)的興趣與期待,那就讓孩子們從喜歡作業(yè)本開始吧!為此紅旗街小學(xué)舉辦了“穿新衣的本子”作
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穿“新衣”的本子,——作業(yè)本封面設(shè)計(jì)
為了提高學(xué)生們的藝術(shù)修養(yǎng),充滿對作業(yè)的興趣與期待,那就讓孩子們從喜歡作業(yè)本開始吧!為此紅旗街小學(xué)舉辦了“穿新衣的本子”作
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【紅小教研】啟名師之路 品美育之雅
帶著對教育理想的執(zhí)著,揣著對教育實(shí)踐的困惑,懷著對各位名師的仰慕,我很榮幸于三月二十七、二十八日在西安未央?yún)^(qū)南康村小學(xué)參
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賞識、寬容、理解、奉獻(xiàn)、責(zé)任 —— 讀《賞識你的學(xué)生》有感
閑暇時間,我常常問自己:作為一名教師,我是不是用心在教育學(xué)生?我有沒有做到善待每一名學(xué)生?在讀《賞識你的學(xué)生》一書中一個個
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賞識、寬容、理解、奉獻(xiàn)、責(zé)任 —— 讀《賞識你的學(xué)生》有感
閑暇時間,我常常問自己:作為一名教師,我是不是用心在教育學(xué)生?我有沒有做到善待每一名學(xué)生?在讀《賞識你的學(xué)生》一書中一個個
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賞識、寬容、理解、奉獻(xiàn)、責(zé)任 —— 讀《賞識你的學(xué)生》有感
閑暇時間,我常常問自己:作為一名教師,我是不是用心在教育學(xué)生?我有沒有做到善待每一名學(xué)生?在讀《賞識你的學(xué)生》一書中一個個
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