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實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)組第四次“線上教研”活動(dòng)記錄
活動(dòng)主題：聽、評(píng)許峰老師線上直播課。課題：《認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形》練習(xí)反饋課。活動(dòng)形式：釘釘群中聯(lián)播、微信群聊?；顒?dòng)時(shí)間：3月2
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家校合力共戰(zhàn)“疫” 愛心呵護(hù)花正開
——肥東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班戰(zhàn)“疫”側(cè)記，劉朝友，2020年注定是不平凡的一年，一場(chǎng)突如其來(lái)的的新冠病毒疫情，肆虐武漢，席卷全
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“疫”路走來(lái) 不負(fù)韶華
我不是白衣天使，無(wú)法解除病痛；我不是企業(yè)家，不能制造口罩、防護(hù)服；我也不是科學(xué)家，沒(méi)有能力研發(fā)特效藥。但是，我是一位教師
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孩子們，今天你鍛煉了嗎？—— 少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！
冬去春來(lái)，花開花落！春天如約而至，抖落著它身上每一粒陰霾，和煦般的陽(yáng)光溫暖著每個(gè)人。突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情，打破了原有寧?kù)o而
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線上學(xué)習(xí)，你們別樣精彩！
小火苗們，用他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極的學(xué)習(xí)熱情，回應(yīng)著老師的期待。一、別樣精彩之家長(zhǎng)篇。疫情下的家長(zhǎng)們，都扮演著多種角色
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談?wù)勎业摹熬€上教學(xué)”課堂常規(guī)管理
這是一個(gè)頭疼的話題。開展“線上教學(xué)”已經(jīng)第三周了，依舊對(duì)自己的“線上課”的課堂管理沒(méi)有多少底氣，但做了些嘗試，有了些反饋
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風(fēng)景這邊獨(dú)好——記一（5）班線上學(xué)習(xí)的那些事兒
此時(shí)，因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊?，假期延長(zhǎng)，他們正乖乖地待在家里呢！可是“停課不停學(xué)”，孩子線上學(xué)習(xí)忙，需要老師來(lái)幫忙！?作為班
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風(fēng)景這邊獨(dú)好——記一（5）班線上學(xué)習(xí)的那些事兒
此時(shí)，因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊?，假期延長(zhǎng)，他們正乖乖地待在家里呢！可是“停課不停學(xué)”，孩子線上學(xué)習(xí)忙，需要老師來(lái)幫忙！?作為班
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精細(xì)調(diào)研，精準(zhǔn)施策，打贏線上“學(xué)困”攻堅(jiān)戰(zhàn)一一五21班線上學(xué)習(xí)在沖鋒
己亥歲末，庚子伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠浩劫為合家團(tuán)圓的中國(guó)人帶來(lái)了前所未有的超長(zhǎng)假期，盡管所有國(guó)人不愿意以這種方式“被宅
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“點(diǎn)橫撇捺皆風(fēng)景，寫字教學(xué)師用心?！睂?shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文組第二周線上研討活動(dòng)。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！?月13日下午2點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文組第二周線上研討活動(dòng)開始。小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文，寫字教學(xué)是重點(diǎn)，
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