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實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)組第四次“線上教研”活動(dòng)記錄
活動(dòng)主題:聽、評(píng)許峰老師線上直播課。課題:《認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形》練習(xí)反饋課。活動(dòng)形式:釘釘群中聯(lián)播、微信群聊?;顒?dòng)時(shí)間:3月2
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家校合力共戰(zhàn)“疫” 愛心呵護(hù)花正開
——肥東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班戰(zhàn)“疫”側(cè)記,劉朝友,2020年注定是不平凡的一年,一場(chǎng)突如其來(lái)的的新冠病毒疫情,肆虐武漢,席卷全
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“疫”路走來(lái) 不負(fù)韶華
我不是白衣天使,無(wú)法解除病痛;我不是企業(yè)家,不能制造口罩、防護(hù)服;我也不是科學(xué)家,沒(méi)有能力研發(fā)特效藥。但是,我是一位教師
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孩子們,今天你鍛煉了嗎?—— 少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!
冬去春來(lái),花開花落!春天如約而至,抖落著它身上每一粒陰霾,和煦般的陽(yáng)光溫暖著每個(gè)人。突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情,打破了原有寧?kù)o而
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線上學(xué)習(xí),你們別樣精彩!
小火苗們,用他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極的學(xué)習(xí)熱情,回應(yīng)著老師的期待。一、別樣精彩之家長(zhǎng)篇。疫情下的家長(zhǎng)們,都扮演著多種角色
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談?wù)勎业摹熬€上教學(xué)”課堂常規(guī)管理
這是一個(gè)頭疼的話題。開展“線上教學(xué)”已經(jīng)第三周了,依舊對(duì)自己的“線上課”的課堂管理沒(méi)有多少底氣,但做了些嘗試,有了些反饋
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風(fēng)景這邊獨(dú)好——記一(5)班線上學(xué)習(xí)的那些事兒
此時(shí),因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊?,假期延長(zhǎng),他們正乖乖地待在家里呢!可是“停課不停學(xué)”,孩子線上學(xué)習(xí)忙,需要老師來(lái)幫忙!?作為班
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風(fēng)景這邊獨(dú)好——記一(5)班線上學(xué)習(xí)的那些事兒
此時(shí),因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊?,假期延長(zhǎng),他們正乖乖地待在家里呢!可是“停課不停學(xué)”,孩子線上學(xué)習(xí)忙,需要老師來(lái)幫忙!?作為班
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精細(xì)調(diào)研,精準(zhǔn)施策,打贏線上“學(xué)困”攻堅(jiān)戰(zhàn)一一五21班線上學(xué)習(xí)在沖鋒
己亥歲末,庚子伊始,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠浩劫為合家團(tuán)圓的中國(guó)人帶來(lái)了前所未有的超長(zhǎng)假期,盡管所有國(guó)人不愿意以這種方式“被宅
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“點(diǎn)橫撇捺皆風(fēng)景,寫字教學(xué)師用心?!睂?shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文組第二周線上研討活動(dòng)。
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!?月13日下午2點(diǎn),實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文組第二周線上研討活動(dòng)開始。小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文,寫字教學(xué)是重點(diǎn),
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