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扎實(shí)教研，落實(shí)雙減一一（將樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021年到2022年下學(xué)期數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)）
在雙減政策背景下，將樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組一如既往的扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)促進(jìn)年輕人不斷學(xué)習(xí)，如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)著年輕人成
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人教版音樂(lè)四下第三單元欣賞《唱臉譜》教學(xué)設(shè)計(jì)——將樂(lè)縣小學(xué)音樂(lè)余小清名師工作室
執(zhí)教教師：將樂(lè)縣楊時(shí)小學(xué)張素珍執(zhí)教地點(diǎn)：將樂(lè)縣楊時(shí)小學(xué)音樂(lè)室，執(zhí)教班級(jí)：四年級(jí)（4）班，級(jí)別：校級(jí)，一、闖關(guān)游戲：1.京劇的
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人教版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第五單元 欣賞《快樂(lè)的羅梭》教學(xué)設(shè)計(jì)——將樂(lè)縣小學(xué)音樂(lè)余小清名師工作室
執(zhí)教教師：將樂(lè)縣楊時(shí)小學(xué)張素珍，執(zhí)教時(shí)間：2022年5月17日?qǐng)?zhí)教地點(diǎn)：將樂(lè)縣楊時(shí)小學(xué)音樂(lè)室，執(zhí)教班級(jí)：一年級(jí)（5）班，級(jí)別：校
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人教版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)第五單元 欣賞課《塔里木河》教學(xué)設(shè)計(jì)——將樂(lè)縣小學(xué)音樂(lè)余小清名師工作室
執(zhí)教教師：將樂(lè)縣楊時(shí)小學(xué)張素珍，塔里木河它是中國(guó)第一大內(nèi)流河，它的流域主要位于新疆南部，對(duì)于每一個(gè)新疆人來(lái)說(shuō)，它不僅是故
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研有所思??學(xué)有所獲???旅有所感??行有所成?
晨光熹微，空氣清爽。2022年6月1日，五年段全體同學(xué)依舊早起，迎著朝陽(yáng)開(kāi)啟了一天的晨練！心中有陽(yáng)光??腳下有力量，加油吧少年
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校內(nèi)校外皆課堂，研學(xué)旅行促成長(zhǎng)
夏日炎炎，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，今天是實(shí)驗(yàn)小學(xué)研學(xué)交流活動(dòng)第二天，讓我們一起關(guān)注下今天的動(dòng)態(tài)吧。一日之計(jì)在于晨，隨著太陽(yáng)緩緩升起，孩
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逐夢(mèng)巖前，勵(lì)志踐行
2022年5月29日，將樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年段的孩子們背上行囊，踏上了期待已久的研學(xué)征程，孩子們?cè)诳鞓?lè)的旅行中研究學(xué)習(xí)，這一定是孩子
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減負(fù)增效新舉措 數(shù)學(xué)建模顯實(shí)效 一一實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組2021下教研足跡
教研促教學(xué)，在“雙減”的大環(huán)境下，將樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研按校歷安排有序進(jìn)行。老師們?cè)趥湔n中，不僅備教材內(nèi)容，還備各自班級(jí)
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“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒”—將樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)分批入隊(duì)儀式
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體
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“書(shū)香浸潤(rùn)心靈，金種子伴我成長(zhǎng)” 實(shí)小五年段主題演講比賽
??閱讀——是洗滌心靈的精神之旅，是靈魂棲居的詩(shī)意之所。而“金種子”閱讀便在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)走進(jìn)了我們實(shí)小的校園。??“一日
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