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仰望星空，腳踏實地——臨沂市小數(shù)名師工作室教研會“同課異構”學習心得
示范、引領、輻射、帶動，為推動小學數(shù)學教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮名師效應，12月1日至4日，市教育科研中心在蘭山區(qū)召開小學數(shù)學名
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微博QQ空間示范、引領、輻射、帶動，為推動小學數(shù)學教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮名師效應，12月1日至4日，市教育科研中心在蘭山區(qū)召開小學數(shù)學名
