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如果溫暖有顏色，那一定是“志愿紅”——靈璧實驗學校教師防疫志愿者在行動
疫情就是命令，防控就是責任。靈璧實驗學校接到《關(guān)于做好公職人員參與小區(qū)疫情防控工作的通知》后，立即動員所有教師參與所在社
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靈璧實驗學校舉行第五屆田徑運動會
“強身追夢新時代童心向黨創(chuàng)未來”，—靈璧實驗學校第五屆田徑運動會，校領(lǐng)導高度重視運動會籌備工作，召開專題會議進行安排運動
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“家校共育，托起明天的太陽”靈璧實驗學校四年級組家長會
花兒的綻放需要陽光雨露，還需要大地的滋養(yǎng)，我們祖國美麗的"花朵"成長更需要家長的陪伴和老師的教育。為了真正達到家校攜手，共
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“家校共育，托起明天的太陽”靈璧實驗學校四年級組家長會
花兒的綻放需要陽光雨露，還需要大地的滋養(yǎng)，我們祖國美麗的"花朵"成長更需要家長的陪伴和老師的教育。為了真正達到家校攜手，共
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“家校共育，托起明天的太陽”靈璧實驗學校四年級組家長會
花兒的綻放需要陽光雨露，還需要大地的滋養(yǎng)，我們祖國美麗的"花朵"成長更需要家長的陪伴和老師的教育。為了真正達到家校攜手，共
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“家校共育，托起明天的太陽”靈璧實驗學校四年級組家長會
花兒的綻放需要陽光雨露，還需要大地的滋養(yǎng)，我們祖國美麗的"花朵"成長更需要家長的陪伴和老師的教育。為了真正達到家校攜手，共
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“家校共育，托起明天的太陽”靈璧實驗學校四年級組家長會
花兒的綻放需要陽光雨露，還需要大地的滋養(yǎng)，我們祖國美麗的"花朵"成長更需要家長的陪伴和老師的教育。為了真正達到家校攜手，共
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“家校共育，托起明天的太陽”靈璧實驗學校四年級組家長會
花兒的綻放需要陽光雨露，還需要大地的滋養(yǎng)，我們祖國美麗的"花朵"成長更需要家長的陪伴和老師的教育。為了真正達到家校攜手，共
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“家校共育，托起明天的太陽”靈璧實驗學校四年級組家長會
花兒的綻放需要陽光雨露，還需要大地的滋養(yǎng)，我們祖國美麗的"花朵"成長更需要家長的陪伴和老師的教育。為了真正達到家校攜手，共
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寓教于樂-果兒君
