水秀山青

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    • 2020-03-27 水秀山青
      一年級小同學開始用思維導圖形式進行知識的整理與復習,雖然是剛剛嘗試,卻做的非常棒!這一活動有效的促進了孩子們對知識的深度學習,堅持下去會更加有效的提高孩子們的思維能力。為孩子們點贊!為一年級教師點贊!??????
    • 2020-03-20 水秀山青
      選取有價值的主題進行活動設計,不斷挖掘活動的深度和廣度,讓學生在實踐中經(jīng)歷知識的梳理,在活動中收獲的知識的升華。五年級老師為了讓實踐活動更有實效性,在不斷的改進中挖掘活動的深度。點贊
    • 2020-03-13 水秀山青
      一次實踐活動開展,孩子們收獲的不僅僅是數(shù)學知識,更收獲了對數(shù)學學科探索的欲望、對自身能力的提升。孩子們會非常感謝老師給他們提供的探索、交流、展示、成長的機會,我們已經(jīng)踏出了實踐活動堅實的第一步,接下來,讓我們更加有力的走下去吧。
    • 2020-03-11 水秀山青
      實踐活動開展的扎實有效,將數(shù)學知識與生活完美的結(jié)合在了一起。讓孩子們在玩中體驗到了知識的奧妙,在學習中享受到了生活的美好。數(shù)學來源于生活,實踐于生活。孩子們學以致用,在數(shù)學實踐活動中分享學習成果,其樂無窮!
    • 2020-02-12 水秀山青
      這個時間,為了打造明天精品直播課程,我們的老師還在教研、備課,除了感動,更多的是心疼,希望孩子們不要辜負老師的辛苦付出??????