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放飛知識思維,綻放智慧火花——西實驗小學一年級數(shù)學實踐活動
思維導圖在一定程度上悄然改變著師生的思維方式和學習方式。比起傳統(tǒng)的歸納教材知識的方式,思維導圖可以節(jié)約大量的時間,清晰的
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做中樂,玩中學——西實小五一班數(shù)學組開展立體圖形的認識綜合實踐活動
2020年是不平凡的一年,“新冠肺炎”牽動了億萬人的心,而這場疫情又帶給了我們非常的假期,非常的交流方式和非常的學習方式。西
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學統(tǒng)計,愛數(shù)學–西實小三數(shù)實踐活動
新課程標準認為,小學階段應初步掌握收集、整理、描述、分析的方法,使學生逐步形成統(tǒng)計的意識,形成數(shù)學分析的意識并提高解決問
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我的知識我做主——西實驗小學六年級數(shù)學綜合實踐活動
我們平時就加強了學生動手動腦能力的培養(yǎng),我們動手制作了各種教具來豐富我們的教學活動。圓柱圓錐的認識,測圓錐的體積,動手操
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空中課堂:方法總比困難多!———西實小四年級團隊紀實
為切實阻斷疫情向校園蔓延渠道,按照堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位、全系統(tǒng)全方位落實“一級響應”的要求。西實驗小學
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