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寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人
六月的微風(fēng)荷香陣陣，車小的校園墨香徐徐。近日，漢陽(yáng)區(qū)車站小學(xué)開展了書法“天天練”的考核。本次活動(dòng)的開展為學(xué)生營(yíng)造了濃厚的
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春風(fēng)十里，不如在校園遇見你——鎮(zhèn)中做好復(fù)學(xué)“必答題”
抓實(shí)抓細(xì)校園疫情防控，確保校園安全復(fù)課，是當(dāng)前教育系統(tǒng)乃至整個(gè)社會(huì)面臨的重要課題。有人將復(fù)學(xué)復(fù)課比喻為統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫
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千里江山同風(fēng)雨，萬(wàn)眾一心戰(zhàn)疫情
漢陽(yáng)區(qū)教育局“戰(zhàn)疫情，誦經(jīng)典”，?活動(dòng)小結(jié)（二）由漢陽(yáng)區(qū)教育局推出的“戰(zhàn)疫情，誦經(jīng)典”已進(jìn)入第二期，本期由車站小學(xué)負(fù)責(zé)向
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漢陽(yáng)區(qū)車站小學(xué)
無(wú)憂
漢陽(yáng)區(qū)車站小學(xué)
