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只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華——移民小學(xué)第二學(xué)期三年級(jí)組階段性學(xué)習(xí)效果評(píng)估表彰大會(huì)
半學(xué)期以來(lái)，全校師生同心同德，齊抓管理、共促教學(xué)、努力推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突
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“點(diǎn)燃冬奧夢(mèng)想，綻放冰雪激情”—大干溝中心小學(xué)滑雪活動(dòng)紀(jì)實(shí)
隨著北京冬奧會(huì)的開幕已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，為了激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)情感，體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合
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溫暖?遇見(jiàn)——“若水童行”
暮秋時(shí)節(jié)的黃河兩岸，依然有美麗的葉子點(diǎn)綴河濱色彩，金城蘭州，秋意盎然。匆匆兩日，浸潤(rùn)如水小語(yǔ)教育，溫暖遇見(jiàn)若水“童”行，
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移民小學(xué)·李君
徐頂學(xué)區(qū)
美玲
