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快樂(lè)家務(wù),幸福成長(zhǎng)—孫吳縣第一小學(xué)四年三班董瀚元家務(wù)勞動(dòng)
習(xí)近平爺爺說(shuō),勞動(dòng)是最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的!小小的我們要眼中有光,手里有活,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,養(yǎng)
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理想很豐滿 現(xiàn)實(shí)卻很骨感 ——寫(xiě)給初入職場(chǎng)的小沈同志
畢業(yè)是離別的笙簫,畢業(yè)意味著你離開(kāi)校園。畢業(yè)還意味著你要開(kāi)始找工作,解決最真實(shí)的生存問(wèn)題。當(dāng)你走出校園,步入職場(chǎng)的時(shí)候,
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收獲的喜悅
有機(jī)蔬菜———孩子健康成長(zhǎng)的物質(zhì)資源。瞧,孫吳縣第一小學(xué)一年一班的小朋友們正在收他們親手栽培的形態(tài)各異、色澤鮮艷、味道鮮
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你回來(lái)了——再續(xù)師生緣
笑ye如花,就是重返校園的心情,他叫張世宇,因?yàn)橐咔樵?,身體原因,一年多沒(méi)有回到校園的他,再次回歸,心情愉悅。走在學(xué)校的
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駝背的老媽——為我擎起溫暖的家
過(guò)了新年,老媽就七十有五了。年輕時(shí)候看不出駝背的老媽,老了之后,駝背一年比一年看著嚴(yán)重,原本在我眼里中等身材的老媽,現(xiàn)在
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有你,真好——學(xué)生習(xí)作集(一)
部編版六年級(jí)語(yǔ)文第八單元習(xí)作題目:《有你,真好》,學(xué)生寫(xiě)出了各自的特色,真的是身邊有真情,各個(gè)都精彩。懂得感恩,記住別的
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魅力課堂展風(fēng)采 扎實(shí)教研促發(fā)展------孫吳縣第一小學(xué)美術(shù)組教研展示課。
美術(shù)是追求美并表達(dá)美的一種方式和手段,而美術(shù)教研課針對(duì)性強(qiáng),能夠解決美術(shù)教師教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題和難題,促進(jìn)教師專業(yè)技能
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故鄉(xiāng)的海鮮——舌尖上的美味
我的故鄉(xiāng)在海邊,是一個(gè)小漁村??亢3院?,常年不斷海鮮,就是村里的特點(diǎn)。新鮮的蝦爬子,帶著海腥味的鮮,新鮮是吃海鮮的一大主
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