幸福

美篇號 7575580

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    • 2020-05-12 幸福
      在這音樂聲中閱讀著文字，欣賞著照片，逐漸被感動。歲月匆匆，唯愛永恒！

      “歲月匆匆，唯愛永恒”—遷安市弘毅學(xué)校七年級母親節(jié)活動

      每一張賀卡里都蘊含著孩子對母親的愛……為辛勞一天的媽媽洗洗腳，捶捶背，暖到了心坎兒里。為媽媽做一頓可口的飯菜，或許是最有

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    • 2020-02-29 幸福
      多元有品的教育！

      “別樣”的假期

      2020，愛你，愛你！這本該是一個浪漫溫馨的時刻，誰曾料到，無情的新冠疫情卻打破了這充滿期待的2020年。疫情之下無死角，在黨和

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    • 2019-05-25 幸福
      嗯

      帶著欣喜前行！

      今天開課了！帶著一份美好的心情，開啟了與孩子們的共學(xué)之旅。結(jié)合著相互了解，練習(xí)寫作：我（介紹自己）。孩子們剛升三年級，第

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    • 2018-06-12 幸福
      謝謝弘毅同仁的認可，我們共研共進！

      在研修中悟道，在互動中前行

      2018年6月12日上午，弘毅學(xué)校11位充滿活力的年輕教師，在小學(xué)部楊鳳娟主任和語文教學(xué)組長吳學(xué)玲老師的帶領(lǐng)下，來到寺前小學(xué)，領(lǐng)略

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    • 2017-12-25 幸福
      ???

      回首逝去的日子 在反思中前行

      2017年下半年，寺前小學(xué)依然遵循以課程建設(shè)為主線的文化建設(shè)理念，積極推進社團課程、閱讀課程、思維導(dǎo)圖課程改革。在實現(xiàn)學(xué)?！?/p>

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    • 2017-12-15 幸福
      文筆好！美篇設(shè)計得好！

      練字養(yǎng)正強主體，率先垂范提素養(yǎng)

      2017年9月，新學(xué)年伊始，遷安市教研訓(xùn)中心小學(xué)教研室提出了建設(shè)“雙主體，雙養(yǎng)成”的生態(tài)課堂，讓教師成為教的主體，學(xué)生成為學(xué)的

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    • 2017-11-17 幸福
      加油！

      寺前小學(xué)素養(yǎng)提升系列活動Ⅱ課文朗讀比賽紀實

      朗讀，是閱讀的起點，是一種出聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀起點的基本功。有效的朗讀可以深刻領(lǐng)會其材料的意義、氣韻、節(jié)奏

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    • 2017-09-30 幸福
      謝謝！加油??

      律雅滋養(yǎng)成長 習(xí)慣成就未來

      教育家陳鶴琴曾說過：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累”。小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是促進學(xué)生終身發(fā)展的

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