以上就是我班這學期的成果展示，我們以“幼兒在前，教師在后”的工作原則，讓孩子在自由、自主、創(chuàng)造、愉悅中學習成長！再次感謝家長們本學期的大力支持，讓我們繼續(xù)攜手共進，支持孩子們更好地發(fā)展！潤物無聲沁童心 收獲成長結(jié)碩果

本學期小小達芬奇課程已經(jīng)迎來了尾聲，希望孩子們繼續(xù)懷揣一顆善于觀察的心，留心身邊的事物，盡情的去探索和發(fā)現(xiàn)大自然中的美，不忽略生活中的點滴美好！《小小達芬奇》美術(shù)課程對幼兒自主創(chuàng)意的行為給予鼓勵和支持，因為幼兒的繪畫不應(yīng)該以畫的“像不像”為評價作品的標準。我們既尊重孩子的自由創(chuàng)意行為又在培養(yǎng)幼兒繪畫興趣、繪畫技巧和繪畫基本功上有要求，有標準。?? 《小小達芬奇》美術(shù)課程希望我們的孩子都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在想象的天空里大膽創(chuàng)作，自由翱翔? ? 讓幼兒掌握繪畫基礎(chǔ)知識、學習各種線條、油棒畫、簡單涂色技巧、多種材料小制作等。培養(yǎng)孩子的觀察能力、思維能力、創(chuàng)造性能力，讓幼兒能從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美

本學期小小達芬奇課程已經(jīng)迎來了尾聲，希望孩子們繼續(xù)懷揣一顆善于觀察的心，留心身邊的事物，盡情的去探索和發(fā)現(xiàn)大自然中的美，不忽略生活中的點滴美好！

《小小達芬奇》美術(shù)課程對幼兒自主創(chuàng)意的行為給予鼓勵和支持，因為幼兒的繪畫不應(yīng)該以畫的“像不像”為評價作品的標準。我們既尊重孩子的自由創(chuàng)意行為又在培養(yǎng)幼兒繪畫興趣、繪畫技巧和繪畫基本功上有要求，有標準。?? 《小小達芬奇》美術(shù)課程希望我們的孩子都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在想象的天空里大膽創(chuàng)作，自由翱翔? ? 讓幼兒掌握繪畫基礎(chǔ)知識、學習各種線條、油棒畫、簡單涂色技巧、多種材料小制作等。培養(yǎng)孩子的觀察能力、思維能力、創(chuàng)造性能力，讓幼兒能從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美?? ??