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“不負(fù)春光，共筑夢(mèng)想”—金源小學(xué)六年級(jí)二班“停課不停學(xué)”紀(jì)實(shí)
3月初，往年待這春回大地之時(shí)，我們能夠看到“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”感受那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！备?/p>
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停課不停學(xué)，家校共育——金源小學(xué)五三班語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅
疫情防控，開(kāi)學(xué)延期。全民居家隔離，少出門(mén)少聚集，當(dāng)全民都在為新型冠狀病毒性肺炎的防控齊心努力的時(shí)候，我們師生的學(xué)習(xí)之旅依
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停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期——記金源小學(xué)六二班六三班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
2020年初,我們迎來(lái)了歷史上最為漫長(zhǎng)的寒假,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠病毒打亂了我們正常的生活節(jié)奏。由于受新型冠狀病毒疫情的影響,我們
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語(yǔ)文愛(ài)六一，我們共成長(zhǎng)——金源小學(xué)六（1）班“停課不停學(xué)”之語(yǔ)文學(xué)習(xí)篇
我們翹首以盼的開(kāi)學(xué)日期一再推遲，學(xué)校的老師離校不離教，宅在家中的我們停課不停學(xué)，語(yǔ)文愛(ài)六一，我們共成長(zhǎng)，班級(jí)微信群成了我
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抗擊疫情，停課不停學(xué) ——我們用行動(dòng)詮釋努力 （語(yǔ)文學(xué)習(xí)篇）
2020年這個(gè)寒假，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔檫^(guò)得和往常不一樣，我們度過(guò)了一個(gè)不同尋常的春節(jié)。很多人舍小家為大家，挺身而出，大義而行，
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木子平
