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疫時(shí)期的特別報(bào)道—網(wǎng)絡(luò)讀詩(shī)同游春 社團(tuán)活動(dòng)“疫”精彩
校園徑旁櫻花開，閑坐花下便吟詩(shī)。這是去年櫻花爛漫時(shí)，在特殊教育學(xué)校的校園里，瞧！我們讀說寫社團(tuán)的孩子們坐在櫻花樹下吟詩(shī)詞
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停課不停教， 一直在路上??！濮陽(yáng)市特殊教育學(xué)校黃愛芳
新年伊始，一場(chǎng)突如其來的疫情，打亂了我們生活的節(jié)奏，教育部發(fā)聲學(xué)校延期開學(xué)，并提出停課不停學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速行動(dòng)
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直觀教學(xué) 分層指導(dǎo) ——線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 董茹梅
“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生?！?020年初春，一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情，使期待返校的師生變成了居家防疫、線上教學(xué)。為
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無聲世界的戰(zhàn)“疫”之聲
“2020年的春節(jié)真安靜……”一個(gè)孩子在日記中這樣寫到。雖然他的世界是安靜的，但是他仍然不希望病毒趕走節(jié)日的熱鬧與喜慶?！袄?/p>
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秋
尋夢(mèng)鄉(xiāng)音
山園笑梅
蓮兒
