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書香潤(rùn)假期，閱讀伴成長(zhǎng)——張家川鎮(zhèn)中學(xué)三年級(jí)四班閱讀成長(zhǎng)篇
??教育家蘇霍姆林斯基說："一個(gè)不閱讀的孩子就是學(xué)習(xí)上潛在的差生。"，??閱讀有助于增智開慧，閱讀有益的書籍就是與智者溝通，閱讀
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觀摩促學(xué)習(xí)，交流共成長(zhǎng)——新華幼兒園教師赴縣一幼觀摩交流活動(dòng)
——新華幼兒園教師赴縣一幼觀摩交流活動(dòng)，為了進(jìn)一步提升幼兒園教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，打造一支懂教研、善鉆研的專業(yè)教師隊(duì)伍，構(gòu)
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停課不停學(xué)，共譜抗疫生活 ——張川鎮(zhèn)中四(1）班
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這多姿多彩的季節(jié)，我們本應(yīng)該沿著校園熟悉的小路步入溫馨的教室，彼此訴說著假期以來的美好生活。然而，
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“停課不停學(xué)”3.1在行動(dòng)
為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國(guó)都普遍執(zhí)行了延長(zhǎng)假期政策。在“延長(zhǎng)的假期”面前，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活
320 7 16“停課不停學(xué)”3.1在行動(dòng)
為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國(guó)都普遍執(zhí)行了延長(zhǎng)假期政策。在“延長(zhǎng)的假期”面前，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活
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