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推進(jìn)教育信息化2.0促學(xué)?！叭Α卑l(fā)展系列報(bào)道二
---------校本研修之信息技術(shù)支持下的學(xué)情分繼10月20日我校召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)啟動(dòng)會(huì)后。學(xué)校校長劉應(yīng)波作
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高新區(qū)草鋪小學(xué)積極落實(shí)“雙減”政策，開啟“5+2”托管模式新征程。
在“雙減”政策與“5+2”模式背景下，高新區(qū)草鋪學(xué)校高度重視，積極響應(yīng)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，提質(zhì)增效，
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高新區(qū)草鋪小學(xué)積極落實(shí)“雙減”政策，開啟“5+2”托管模式新征程。
在“雙減”政策與“5+2”模式背景下，高新區(qū)草鋪學(xué)校高度重視，積極響應(yīng)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，提質(zhì)增效，
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在“雙減”政策與“5+2”模式背景下，高新區(qū)草鋪學(xué)校高度重視，積極響應(yīng)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，提質(zhì)增效，
565 19 15停課不停學(xué)，守望花開
把愛放在手中，把教育著手在行動(dòng)中，去守望花開！2020年伊始，必定會(huì)成為孩子們生存、生活、生命三個(gè)層次中一段不平凡的經(jīng)歷。面
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魯志雄
