【詩意二小】不負相遇日，靜待花開時———三（2）班暑期家長會小記

為愛赴約，共促發(fā)展，這是一場愛的聚會，心的溝通，是一個理解與合作的美好起點。因疫情影響，時隔一年多的家長會在這個熱火朝天

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??『十指曼若』

讀《小古文》，繪制我心中的古裝形象【詩意二小2019級2班】

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功到自然成

萌娃齊行動 詩詞賀新年【詩意二小2019級2班】

當空虎舞牛退隱，春意萌動逐蘇醒。揮毫落紙走云煙，潑墨成詩吟月色。不須迎向東郊去，春在千門萬戶中。幾筆勾勒似云錦，點墨繪出

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功到自然成

曬書，一起分享暑假讀書的美好——【2019級2班】

我的氣質究竟有沒有藏在所讀的書中，一個假期，閱讀20本書，30本書……54本書，甚至更多本書，只因為，這些書的“配料”都是我喜

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功到自然成

書藝空間2021盛夏書法展示

炎炎夏日，以書法為伴，會讓你凝神靜思，多一絲清涼，多一份收貨。練習書法是為了培養(yǎng)寫好字的能力，掌握書法的方法，在這個過程

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書藝空間

素讀《手影戲》 趣玩巧手影——【2019級2班】班

語文園地四中的《手影戲》有趣又好玩，讀完課文，我們也來玩玩手影游戲吧！在燈光下，我們的小手就是夜的精靈，小手投影出美妙的

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功到自然成

【靈武二小二年級組】??回家路上 ?? 感恩有你 ?? —— 家長護苗衛(wèi)士執(zhí)勤日

本是桃花??壓枝頭的陽春三月，卻經(jīng)歷了一周“春夏秋冬”的變遷，從黃沙漫天到晴空萬里的過渡，終于--終于盼來了久違的陽光????，同時

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淡淡然-.y

班班共讀 閱讀越甜——《慢慢長大的糖》共讀掠影【靈武二小二(2)班】

書是指引孩子們前進的燈塔，書是在知識的海洋里載孩子們遨游的一葉小舟，書是滋潤干涸土地的一股清流。古人云：“腹有詩書氣自華

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美好時光

【靈武市二小二（2）班】?快樂書蟲，閱讀悅美——《養(yǎng)一個字當寵物》共讀小記

假期無法阻擋讀書的腳步，寒冷澆不滅孩子們讀書的興趣，對書籍的渴望透過一扇扇“心靈的窗戶”迸發(fā)出來！第28期班班有讀活動終于

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??『十指曼若』

愛上小白菜 閱讀也悅美——《小白菜來了》共讀掠影【靈武二小二(2)班】

孩子們的巧巧手把彩泥捏成喜歡的角色，立體地展現(xiàn)出來，活靈活現(xiàn)，討人喜歡，似乎就像小讀者身邊的一位小朋友，和他們互動了起來

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功到自然成