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塑典雅班級文化 展和美少年風(fēng)采
班級文化是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力營造潔凈典雅、健康
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原州六小四年級(2)班樊俊杰
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停課不停學(xué),我和學(xué)生共進(jìn)步
二、空中課堂的老師在屏幕那端循循善誘孜孜不倦,學(xué)生在屏幕這邊認(rèn)真聽講安心學(xué)習(xí),空中課堂老師生動風(fēng)趣的講解,學(xué)生更容易理解
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抗擊疫情“停課不停學(xué)”我和“空中課堂”的故事
一場突如其來的“新型冠狀病毒感染肺炎疫情”讓今年的春節(jié)變的不同尋常,爆發(fā)并迅速擴(kuò)散,形式嚴(yán)峻。疫情就是命令,防控就是責(zé)任
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原州六小 四(2)班 海曉莉 我和我的空中課堂
預(yù)防病毒,從我做起,少出門,少聚集,勤洗手,勤通風(fēng),打噴嚏,捂口鼻,帶口罩,講文明,科學(xué)預(yù)防,從我做起。我和我的空中課堂,
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原州六小四(1)中隊———“學(xué)習(xí)先鋒,致敬英雄,讓雷鋒精神永放光芒”
1963年3月5日,毛澤東主席為因公犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日報》發(fā)表。此后,全國廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒的
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