鄱陽縣保育院

美篇號 80400654

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    • 2021-06-17 鄱陽縣保育院
      美術(shù)《散步》 選材很好，可以充分展現(xiàn)幼兒的觀察力和想象力。但在時間掌握上有點過長，教師可以精簡提問互動，讓整個活動高效，生動有趣。

      實習生公開課線上研討環(huán)節(jié)

      請觀摩教師從以下幾個方面對今天的實習生公開課進行中肯高質(zhì)量的點評。辛苦～

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    • 2021-06-15 鄱陽縣保育院
      整個課程聽下來，妹妹們表現(xiàn)還是可圈可點，贊贊贊。但也有需要進步的地方，比如：活動中的姿態(tài)可以再蹲下來一點，再走近一點，用自己的激情帶動孩子。

      實習生公開課線上研討環(huán)節(jié)

      請觀摩教師從以下幾個方面對今天的實習生公開課進行中肯高質(zhì)量的點評。辛苦～

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    • 2021-06-11 鄱陽縣保育院
      每個班都有入睡困難的幼兒，對于入睡困難幼兒需要我們足夠的耐心去了解性格特點和午睡習慣，特別是家園合作，雙方面的合作才能讓幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣。

      2021年6月10日讀書分享會

      為了消除幼兒對陌生環(huán)境的不安全感，教師為幼兒營造了安全、舒適、和諧的午睡環(huán)境。首先，保持室內(nèi)空氣流通，光線不要太亮，床位

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    • 2021-05-18 鄱陽縣保育院
      幼兒是來幼兒園是享受第二個家的幸福生活的，所以對進餐來說環(huán)節(jié)來說，他們應(yīng)是愉悅享受的。如何引導幼兒在不挑食的情況下又能愉悅進餐，首先孩子得對今日飯菜有一定的了解，比如：知道它們對身體的好處，種植方式，烹飪方式等，讓他們對今日食譜感興趣，從認知入手，勇敢的去嘗試自己不喜歡吃的，在挑戰(zhàn)中收獲快樂。

      5月18日讀書分享會

      【基于核心素養(yǎng)理念的兒童審美感知發(fā)展特點及啟示】，在兒童藝術(shù)領(lǐng)域的三大核心素養(yǎng)中，感受美是表達美和創(chuàng)造美的前提，是變革長

    • 2021-05-16 鄱陽縣保育院
      幼兒的插話的教育引導要因材施教，首先要讀懂他們的想法，才能實行教育機制去引導他們，讓他們得到尊重和表達的欲望。
    • 2021-04-21 鄱陽縣保育院
      細細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，幼兒的游戲語言，可以演變成一個有趣的故事表演。因為在游戲語言中他們自己會設(shè)定幻想游戲的主題，人物和情節(jié)等，他們有自己的思維。比如，許佳琦說：她是王子，王亭懿是公主，只要他們每天放學在一起玩的時候，這個角色就自然代入了，無需多言。

      4.20讀書分享日

      《年輕教師開展家長工作的那些事》，《游戲是幼兒的功課》，《在理解幼兒中探尋生成課程的路徑》

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