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遇見花開, ——高縣碩勛小學(xué)校四年級(jí)組恭祝袁薈老師光榮退休
2021年11月20日,親愛的袁薈老師光榮退休了。這個(gè)在三尺講臺(tái)默默耕耘幾十年的老人,像過去的每一天一樣,踏著晨露走進(jìn)校園,帶著
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遇見花開, ——高縣碩勛小學(xué)校四年級(jí)組恭祝袁薈老師光榮退休
2021年11月20日,親愛的袁薈老師光榮退休了。這個(gè)在三尺講臺(tái)默默耕耘幾十年的老人,像過去的每一天一樣,踏著晨露走進(jìn)校園,帶著
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“家校共育 好習(xí)慣成就新時(shí)代好少年——碩勛小學(xué)三年級(jí)七班家長會(huì)”
你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不盡的利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子都有償還不了的債務(wù),2021年5月13日我們齊聚在三年級(jí)7班,召開
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國培計(jì)劃(2020)——中西部項(xiàng)目青年教師助力之信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合
今天下午的學(xué)習(xí)是由陳子斌老師主講的《信息化技術(shù)與課堂的深度融合》,包括信息技術(shù)引領(lǐng)的教育變革、信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合思
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童心共繪 家國情懷——高縣碩勛小學(xué)校三年級(jí)七班抗疫宣傳活動(dòng)掠影
瘟神肆虐,九州今共濟(jì),百年一遇。數(shù)萬白衣披鎧甲,盡顯英雄無懼。荊楚哀歌,江河悲泣,戰(zhàn)疫驚天地??駷懣赏?,看中華傲風(fēng)雨。淚
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一年好景君須記,正是群文共讀時(shí)
2.議題留白——品味動(dòng)態(tài)描寫,靜態(tài)描寫之()?然后在上完課后,在與學(xué)生的共同探討中得出,最后教師板書了趣與美二字。3.提出了
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展示少年智慧 成就創(chuàng)新夢(mèng)想,——2020年秋期高縣碩勛小學(xué)校三年級(jí)組學(xué)生科創(chuàng)作品展示活動(dòng)
為培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,迎接第36屆高縣青少年科技創(chuàng)新大
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吾鄉(xiāng)吾土競(jìng)風(fēng)物——家鄉(xiāng)美
家鄉(xiāng),是一個(gè)刻入我們骨髓里的名詞,是一種糾纏不清的甜蜜情結(jié)。一直想帶著孩子們做一個(gè)有意義的“人文與社會(huì)”實(shí)踐課題,思來想
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吾鄉(xiāng)吾土競(jìng)風(fēng)物之家鄉(xiāng)美——碩勛小學(xué)二年級(jí)七班張銘浩
我美麗的家鄉(xiāng),是坐落在南廣河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)----高縣慶符鎮(zhèn),在這春末初夏時(shí)節(jié),小鎮(zhèn)上景色宜人。特別是傍晚的市政廣場(chǎng),燈火闌珊
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不暖不寒慢慢風(fēng)——記錄碩勛小學(xué)二年級(jí)七班“停課不停學(xué)”第二周成長
很多人都喜歡納蘭容若那句“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”。初識(shí)時(shí)那種“驚鴻一瞥”的心動(dòng),那種“與君初相識(shí),猶如故人歸”
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