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遇見花開， ——高縣碩勛小學(xué)校四年級(jí)組恭祝袁薈老師光榮退休
2021年11月20日，親愛的袁薈老師光榮退休了。這個(gè)在三尺講臺(tái)默默耕耘幾十年的老人，像過去的每一天一樣，踏著晨露走進(jìn)校園，帶著
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遇見花開， ——高縣碩勛小學(xué)校四年級(jí)組恭祝袁薈老師光榮退休
2021年11月20日，親愛的袁薈老師光榮退休了。這個(gè)在三尺講臺(tái)默默耕耘幾十年的老人，像過去的每一天一樣，踏著晨露走進(jìn)校園，帶著
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“家校共育 好習(xí)慣成就新時(shí)代好少年——碩勛小學(xué)三年級(jí)七班家長會(huì)”
你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不盡的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子都有償還不了的債務(wù)，2021年5月13日我們齊聚在三年級(jí)7班，召開
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國培計(jì)劃（2020）——中西部項(xiàng)目青年教師助力之信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合
今天下午的學(xué)習(xí)是由陳子斌老師主講的《信息化技術(shù)與課堂的深度融合》，包括信息技術(shù)引領(lǐng)的教育變革、信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合思
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童心共繪 家國情懷——高縣碩勛小學(xué)校三年級(jí)七班抗疫宣傳活動(dòng)掠影
瘟神肆虐，九州今共濟(jì)，百年一遇。數(shù)萬白衣披鎧甲，盡顯英雄無懼。荊楚哀歌，江河悲泣，戰(zhàn)疫驚天地?？駷懣赏?，看中華傲風(fēng)雨。淚
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一年好景君須記，正是群文共讀時(shí)
2.議題留白——品味動(dòng)態(tài)描寫，靜態(tài)描寫之（）？然后在上完課后，在與學(xué)生的共同探討中得出，最后教師板書了趣與美二字。3.提出了
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展示少年智慧 成就創(chuàng)新夢(mèng)想，——2020年秋期高縣碩勛小學(xué)校三年級(jí)組學(xué)生科創(chuàng)作品展示活動(dòng)
為培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，迎接第36屆高縣青少年科技創(chuàng)新大
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吾鄉(xiāng)吾土競(jìng)風(fēng)物——家鄉(xiāng)美
家鄉(xiāng)，是一個(gè)刻入我們骨髓里的名詞，是一種糾纏不清的甜蜜情結(jié)。一直想帶著孩子們做一個(gè)有意義的“人文與社會(huì)”實(shí)踐課題，思來想
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吾鄉(xiāng)吾土競(jìng)風(fēng)物之家鄉(xiāng)美——碩勛小學(xué)二年級(jí)七班張銘浩
我美麗的家鄉(xiāng)，是坐落在南廣河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)----高縣慶符鎮(zhèn)，在這春末初夏時(shí)節(jié)，小鎮(zhèn)上景色宜人。特別是傍晚的市政廣場(chǎng)，燈火闌珊
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不暖不寒慢慢風(fēng)——記錄碩勛小學(xué)二年級(jí)七班“停課不停學(xué)”第二周成長
很多人都喜歡納蘭容若那句“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。初識(shí)時(shí)那種“驚鴻一瞥”的心動(dòng)，那種“與君初相識(shí)，猶如故人歸”
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