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秋雨淡淡木槿花（原創(chuàng)隨筆）
立秋過(guò)后，雨的腳步勤快了起來(lái)，前兩天因雨被困于棗博園步云橋的尷尬情景尚在記憶中，一場(chǎng)新的秋雨又稀稀疏疏地落了下來(lái)。其實(shí)我
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?學(xué)習(xí)因交流而多彩，學(xué)習(xí)因互鑒而豐富——國(guó)培計(jì)劃（2019）寧夏靈武市赴鹽城培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束
善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步。歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)發(fā)展都告訴我們，沒(méi)有大學(xué)習(xí)，沒(méi)有大培訓(xùn)，就沒(méi)有事業(yè)大發(fā)展。2019年9月27日，為期10天的
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靈武市召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì) 助推教學(xué)質(zhì)量提升
2月21日上午，靈武市2018-2019學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)在靈武二中召開(kāi)，靈武市教培教研中心中學(xué)組方勇組長(zhǎng)主持了會(huì)
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恰同學(xué)少年，難忘同窗情
1975年5月份拍攝的照片：小學(xué)（五年制）畢業(yè)合影，沒(méi)有利益的雜質(zhì)，沒(méi)有利益的濁流，只有共同走過(guò)的一段，黃金歲月，10年20年30年
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寧夏第五屆基礎(chǔ)教育教學(xué)課題靈武立項(xiàng)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)順利進(jìn)行
2018年11月14日下午兩點(diǎn)，寧夏第五屆基礎(chǔ)教育教學(xué)課題靈武市立項(xiàng)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)在靈武二中會(huì)議室召開(kāi)。出席開(kāi)題報(bào)告會(huì)專家有靈武
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