過(guò)往

德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”，排長(zhǎng)干了七年，還干過(guò)副連長(zhǎng)，二年的高中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，有志青年回到廣闊天地戰(zhàn)天斗地，修渠

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砉然

我的知青歲月

“知青”，一個(gè)特殊年代所產(chǎn)生的特殊名字，鏈接每個(gè)有著知青經(jīng)歷的人，“走過(guò)的都是歲月，留下的都是故事”?；蛏罨驕\的坎坷，或

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太陽(yáng)雨

鄉(xiāng)土散文：老家的“碾子門”

清晨的太陽(yáng)透過(guò)搖曳晃動(dòng)的樹葉縫隙，斜刺刺的光線照射在村子西邊灰白色的大碾盤上，碾盤下蓋著一口枯井，一旁矗立著的也是灰白色

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福全

過(guò)往

德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”，排長(zhǎng)干了七年，還干過(guò)副連長(zhǎng)，二年的高中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，有志青年回到廣闊天地戰(zhàn)天斗地，修渠

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砉然

路

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砉然

路

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砉然

保管員——農(nóng)村消失的職業(yè)之四

集體經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)宛若一個(gè)大家庭。既然是一個(gè)大家庭，大家庭的生產(chǎn)生活資料得有專門的地方存放，有專人管理。生產(chǎn)隊(duì)存放

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好侃兒

老兵難舍軍旅情

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春華秋實(shí)

槐樹花落

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彩云

路

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砉然