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有生長(zhǎng)的語(yǔ)文課堂
踩著冬日暖陽(yáng)投下的斑駁影子,悄悄溜進(jìn)課堂,堂上正處于一種膠著狀態(tài)——老師期待,學(xué)生抓耳撓腮式搜索“標(biāo)準(zhǔn)答案”,不對(duì)點(diǎn),不
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《平凡的世界》第二部引評(píng)及總評(píng)
從“一物不知,深以為恥,便求知若渴",到走30里路去借書(shū);從政務(wù)繁忙時(shí)堅(jiān)持“經(jīng)常能做到的是讀書(shū)",到暖心勸誡領(lǐng)導(dǎo)干部“少一點(diǎn)
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《平凡的世界》第三部引評(píng)及總評(píng)
我要用第三部第52章第1228頁(yè)的“生活中的某些巧合常常使人感到像是天意的安排”來(lái)連綴第51章到第54章的內(nèi)容。新年第一天,少平照
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寒假生活總結(jié)【孟令圓】
它可以幫助我們提前步入老年生活方式,提前適應(yīng)并為之做好準(zhǔn)備,體重由于我不自覺(jué)的控制也沒(méi)有漲好多,只是體能這一方面水平明顯
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《平凡的世界》第二部引評(píng)及總評(píng)
從“一物不知,深以為恥,便求知若渴",到走30里路去借書(shū);從政務(wù)繁忙時(shí)堅(jiān)持“經(jīng)常能做到的是讀書(shū)",到暖心勸誡領(lǐng)導(dǎo)干部“少一點(diǎn)
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