精神美在經(jīng)歷，生命美在閱讀——六年級(jí)十五班讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

世界讀書日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治

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紫藤

我們的——詩(shī)話童年

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班，這是一個(gè)溫暖的集體。這里孩子可愛，家長(zhǎng)有愛，老師認(rèn)真，這里總會(huì)有美好的事情發(fā)生。翻看我和家長(zhǎng)的聊

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千里z

齊心共克時(shí)之艱，疫情不能阻擋學(xué)！ ——記蘭陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)十二班線上教學(xué)

春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。四月的蘭陵，花團(tuán)錦簇，萬(wàn)物欣欣向榮。自三月下旬，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，

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悠然自得

緬懷與希冀，別離與遇見 ——實(shí)驗(yàn)二小三.11班清明節(jié)“云祭掃”活動(dòng)記錄

萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明?！稓q時(shí)百問(wèn)》，人間四月芳菲始，又是一年清明時(shí)。一年一清明，一歲一追思。在這個(gè)

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澄澈

臨沂市教科院高中英語(yǔ)教研員崔廣進(jìn)、王倩倩老師走進(jìn)蘭陵一中線上課堂調(diào)研指導(dǎo)

疫情反撲臨沂，當(dāng)下線上課程進(jìn)行如火如荼。為響應(yīng)上級(jí)停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研的方針，臨沂市教科院崔廣進(jìn)老師，王倩

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Jeffrey

嘉豪的美篇【】 宅家小整理:學(xué)習(xí)篇我的筆記，運(yùn)動(dòng)，生活篇，閱讀書本等……

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xiaoli

攜手抗疫，我們?cè)谛袆?dòng)

此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓這一切沒有如期而至。疫情阻擋不了正常的教學(xué)活動(dòng)，阻擋不了老

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靜默

并肩攜手 “童”心抗疫

——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2.4班居家學(xué)習(xí)第一周，三月，春上枝頭，教室窗前的連翹正綻放金黃，2年級(jí)4班的孩子們被春天吸引著，每天嘰嘰喳喳

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千里z