小學(xué)農(nóng)村音樂社團活動

美的事物無處不在，學(xué)生有時不會欣賞“美”，這需要老師引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn)美"一一“體驗美”，無論是誰，都喜歡“聽”音樂。但“聽

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醋溜

乒乓球比賽

伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的乒乓球比賽。這天我們血液沸騰，這一天我們情緒激動。在明媚的藍天下，在寬廣的綠茵上，有運

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簡單的自己??

“舞動人生，炫出自我”麻溪鋪九校舞蹈社團展示活動

用音樂充實心靈，用舞蹈精彩生活，用激情演繹生命。恰恰的熱情、倫巴的柔美、牛仔的喜悅、桑巴的奔放、斗牛的高雅……將感染著每

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全雪芹

小學(xué)科學(xué)作業(yè)成果展示

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呂海陽

小學(xué)生數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展

經(jīng)過一個月的學(xué)生作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)，班上大多數(shù)學(xué)生的作業(yè)進步非常明顯。為了鼓勵孩子們，讓他們繼續(xù)保持學(xué)習(xí)上進心?，F(xiàn)將學(xué)生學(xué)生及

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江華

初三物理復(fù)習(xí)作業(yè)

初三下期進入了緊張的復(fù)習(xí)階段，疫情停課期間，布置給學(xué)生自主復(fù)習(xí)任務(wù)——盡早完成八年級上冊的復(fù)習(xí)

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青春的夢

千丘田村小課后服務(wù)美術(shù)作品展示

開展課后服務(wù)后，二年級的同學(xué)們有了充足的時間展示自己的天賦～

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沈麗萍

第三課課后作業(yè)批改與評價

疫情期間，停課不停學(xué)，為了檢測學(xué)生的第三單元自學(xué)情況，我布置了以下作業(yè)，對所有作業(yè)進行批改與點評。掌握完成度較好的學(xué)生，

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胡玲

弘揚優(yōu)秀家風(fēng)

家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長期生活，實踐中不斷形成的家庭文化，它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，一個詞一句

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執(zhí)著

九年級數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)效果展示

九年級進入總復(fù)習(xí)階段，需要同學(xué)們高度配合，按時，超前完成任務(wù)，走在老師前面布置作業(yè)蔡佳宏作業(yè)展示瞿宏

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