一四二團(tuán)中學(xué)積極開展“種植花卉靚扮校園”主題黨日活動(dòng)

一個(gè)人可以走得很快，一群人能夠走得很遠(yuǎn)。心中有夢(mèng)就有希望，請(qǐng)您欣賞歌曲《希望》，為竭力打造靚麗校園，創(chuàng)建綠色校園，強(qiáng)化環(huán)

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江上寒

此情可待成追憶

時(shí)光荏苒，歲月如梭。那些曾經(jīng)的人，那些經(jīng)歷的事…，都會(huì)在“林花謝了春紅，太匆匆。”的流逝中，成為模糊的往事、成為朦朧的記

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江上寒

水是風(fēng)的痕

“風(fēng)寒落日憑誰(shuí)暖，雨打梧桐何處歸？”秋風(fēng)吹落第一片葉，季節(jié)就走進(jìn)了深處；秋風(fēng)掃落葉，注定了整顆樹的孤獨(dú)之旅。飄蕩飛舞的秋

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語(yǔ)硯

水是風(fēng)的痕

“風(fēng)寒落日憑誰(shuí)暖，雨打梧桐何處歸？”秋風(fēng)吹落第一片葉，季節(jié)就走進(jìn)了深處；秋風(fēng)掃落葉，注定了整顆樹的孤獨(dú)之旅。飄蕩飛舞的秋

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語(yǔ)硯

水是風(fēng)的痕

“風(fēng)寒落日憑誰(shuí)暖，雨打梧桐何處歸？”秋風(fēng)吹落第一片葉，季節(jié)就走進(jìn)了深處；秋風(fēng)掃落葉，注定了整顆樹的孤獨(dú)之旅。飄蕩飛舞的秋

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語(yǔ)硯

詩(shī)詞十首?誰(shuí)人共今秋

屈指時(shí)光已此秋，滔滔逝水向東流。青山不為涼風(fēng)改，曉月西陽(yáng)豈可愁。?，七絕?秋荷，秋荷默默隨風(fēng)曵，不怨疏涼篤密情。葉卷香殘

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張俏林

游客

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語(yǔ)硯

退休后的快樂(lè)生活～威尼斯游記

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。夕陽(yáng)紅是說(shuō)太陽(yáng)降落的時(shí)候更紅。比喻人到老年的時(shí)候也

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龍騰愉悅

【創(chuàng)作挑戰(zhàn)營(yíng)】“八月創(chuàng)作能手評(píng)選”

各位美友，歡迎大家參與“八月創(chuàng)作能手評(píng)選”哦！詳細(xì)活動(dòng)介紹：“創(chuàng)作能手”是美篇對(duì)優(yōu)質(zhì)美友的創(chuàng)作貢獻(xiàn)的認(rèn)可，是對(duì)其創(chuàng)作貢獻(xiàn)

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