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如何將線上教學(xué)經(jīng)驗融入日常課堂—觀后感
由于疫情，開啟了準(zhǔn)備不足的直播。由“同學(xué)們，上課”變成了“每天某時，準(zhǔn)時與你相約，帥氣的小亓開啟與你的陪伴”，開始的微信
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2020，愛你愛你，紙短情長，不一樣的陪伴……——地理任給高一1.2.3班孩子們的一封信
親愛的孩子們，好久不見，老師好想你們，你們也想老師了嗎？長這么大，第一次經(jīng)歷了這么長的寒假吧？但這個假期，我們注定也過的
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抗疫路上我們相攜前 ———寫給高一9班、12班同學(xué)的一封信
不久前，武漢客廳方艙醫(yī)院一名奮戰(zhàn)高考的學(xué)生，給人們留下了深刻印象。高三學(xué)生楊一帆在武漢客廳方艙醫(yī)院C區(qū)，正在課桌前埋頭做數(shù)
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2020，愛你愛你，紙短情長，不一樣的陪伴……——地理任給高一1.2.3班孩子們的一封信
親愛的孩子們，好久不見，老師好想你們，你們也想老師了嗎？長這么大，第一次經(jīng)歷了這么長的寒假吧？但這個假期，我們注定也過的
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2020，愛你愛你，紙短情長，不一樣的陪伴……——地理任給高一1.2.3班孩子們的一封信
親愛的孩子們，好久不見，老師好想你們，你們也想老師了嗎？長這么大，第一次經(jīng)歷了這么長的寒假吧？但這個假期，我們注定也過的
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2020，愛你愛你，紙短情長，不一樣的陪伴……——地理任給高一1.2.3班孩子們的一封信
親愛的孩子們，好久不見，老師好想你們，你們也想老師了嗎？長這么大，第一次經(jīng)歷了這么長的寒假吧？但這個假期，我們注定也過的
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2020，愛你愛你，紙短情長，不一樣的陪伴……——地理任給高一1.2.3班孩子們的一封信
親愛的孩子們，好久不見，老師好想你們，你們也想老師了嗎？長這么大，第一次經(jīng)歷了這么長的寒假吧？但這個假期，我們注定也過的
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等風(fēng)來，不如追風(fēng)去――寫給高二2班、17班學(xué)生的一封信
年前喧囂繁華的市井，受疫情影響變得折戟沉沙般沉寂。一場突如其來的病毒，也改變了我們往常迎春的新年。蘇珊·桑塔格曾在《疾病
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孫俊峰
