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我們的傳統(tǒng)節(jié)日?清明——綏師附小二年級(jí)一班“捏面花”活動(dòng)
又是一年清明節(jié)，又是一載寒食祭。清明節(jié)“捏面花”又稱“捏燕燕”“捏燕燕雀雀”其中“雀”讀“巧”字音。據(jù)老人們講，此為當(dāng)?shù)?/p>
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苦難中走來(lái)的少年 文 / 馬之濤
那一年的老家，天氣特別寒冷。臨近冬至的一天下午，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，光禿禿的樹(shù)枝，像一個(gè)禿頂?shù)睦项^兒
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閱讀點(diǎn)亮人生 書(shū)香潤(rùn)澤心靈——綏師附小營(yíng)造書(shū)香校園之圖書(shū)借閱
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”，為了進(jìn)一步落實(shí)新教育實(shí)驗(yàn)“十大行動(dòng)”，營(yíng)造書(shū)香校園，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，豐富學(xué)
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用腳步丈量生命精彩，用意志譜寫(xiě)青春輝煌——綏師附小“研發(fā)卓越課程”之遠(yuǎn)足活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞精神和奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識(shí)；也為了充
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四月桃花漫山開(kāi)，我與詩(shī)詞踏春來(lái)
綏師附小語(yǔ)文組賞花、誦讀、踏青活動(dòng)，打開(kāi)心靈之窗，感受春天大自然的清香；桃花因我們親近而喜笑顏開(kāi)，我們因桃花盛開(kāi)如約而來(lái)
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繽紛社團(tuán)放異彩，成果驗(yàn)收促提升——綏師附小開(kāi)展期末社團(tuán)成果驗(yàn)收活動(dòng)
為豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，綏師附小充分挖掘教育資源，推動(dòng)特色校本課程體系
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期望孩子們像清晨的陽(yáng)光一樣生機(jī)勃勃，充滿朝氣。 綏師附小四年級(jí)三班 締造完美教室
以師生共度一種幸福完整的教育生活為核心目標(biāo)，讓教室成為師生的幸福樂(lè)園，每天走進(jìn)教室充滿期待和向往。班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭
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最是書(shū)香能致遠(yuǎn)——綏師附小語(yǔ)文組讀書(shū)沙龍活動(dòng)圓滿成功
為全力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)新教育“十大行動(dòng)”的發(fā)展，努力構(gòu)建書(shū)香校園，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)。20
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校際交流，推動(dòng)發(fā)展——綏師附小、郝家橋小學(xué)、石家灣九年制學(xué)校三校“黨建+教研”交流學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為深入貫徹落實(shí)《榆林市中小學(xué)幼兒園優(yōu)質(zhì)幫扶工作實(shí)施方案》和《綏德縣中小學(xué)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案》，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)
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王娟
