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在抑郁里的感覺(jué)
近一個(gè)多月出現(xiàn)了這樣的狀態(tài):不愛(ài)張嘴說(shuō)話,對(duì)什么也不敢興趣,看人不是人,看事也不是事。體會(huì)時(shí),會(huì)有憤怒、煩躁、不服、對(duì)抗
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從知道到做到是從頭到腳的距離
小組課的復(fù)盤(pán),印象最深刻的是莉梨姐分享的自己這幾年是如何走過(guò)小組課的學(xué)習(xí)的。上課一年半就發(fā)現(xiàn)老師上課沒(méi)有廢話?;丶液髮?duì)照
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有一種執(zhí)著,叫堅(jiān)守自己 有一種力量,叫無(wú)所畏懼
這是2018年春節(jié)剛過(guò),我與老師去沈陽(yáng)時(shí),我問(wèn)老師的一個(gè)問(wèn)題,離現(xiàn)在已過(guò)去近4年了……這4年,我一直跟隨著左鵬霞老師修習(xí)全息,
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童年·時(shí)光
這幾天,“陪伴”是我生活中的主題。記得我上小學(xué)時(shí),爸爸回家問(wèn)我與弟弟:“你們要訂什么刊物,告訴爸爸,爸爸給你們定。”,當(dāng)
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珍惜當(dāng)下,讓愛(ài)流淌
正月十三,全息療愈成長(zhǎng)小組開(kāi)課了????????????,看著這紅彤彤的窗花,忽然心情愉悅輕松起來(lái),“年味”之余,“成長(zhǎng)”之喜,迎面撲來(lái)…
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豐子愷 漫畫(huà)
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