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豐富多彩的的幼兒園課程------戴湖桃李園幼兒園
快來瞧一瞧我們都學了哪些新本領(lǐng)??，孩子點滴的成長，都離不開老師和家長的，悉心教導與關(guān)愛，讓我們一起用心??感受他們的進步，
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戴湖桃李園幼兒園“慶元旦迎新年，萌娃鬧春尋年味”主題系列活動！
盼望著今年的元旦主題系列活動，它來啦，它來啦，它來啦！瞧！桃李園的老師、家長和孩子們齊心協(xié)力制作出了年味十足的燈籠、炮竹
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“玩轉(zhuǎn)區(qū)域，精彩無限”戴湖桃李園幼兒園區(qū)域觀摩評比活動
為了貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，推動區(qū)域活動的深入開展，促進幼兒主體性發(fā)展，提升教師區(qū)域創(chuàng)設水平和指導能力
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勿忘國恥，振興中華——桃李園幼兒園“國家公祭日”主題教育活動
第八個南京大屠殺死難者國家公祭日，1937年12月13日，侵華日軍在南京城，開始了40多天慘絕人寰的大屠殺，30萬同胞慘遭屠戮，面對
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“走進消防大隊，體驗消防生活”----戴湖桃李園幼兒園中班組參觀消防隊活動
為了提高幼兒消防安全防范意識，普及幼兒消防安全知識，增強幼兒社會實踐能力,戴湖桃李園幼兒園中班組幼兒在老師的帶領(lǐng)下，走進消
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只要心中有景，何處不是花香滿徑～
如何培養(yǎng)小學生習作能力？調(diào)動孩子們的觀察與想象是必經(jīng)之路！周一班會課，基于孩子們平時的課堂表現(xiàn)，為孩子營造了一個教學場景
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我的班級我的娃?——優(yōu)秀是一種習慣
如何營造一個整潔舒適的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提升班級整體素質(zhì)？魏書生的管理班級經(jīng)驗是“人人有事做，事事有人做
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