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課題研究促成長,科研共享綻光輝
——高新外校勞育與學(xué)科融合課題開題會(huì),因此,為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng),我們提出“基于思維導(dǎo)圖的校園農(nóng)耕融合課程的
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國學(xué)經(jīng)典融律動(dòng),文明禮儀正品行
高新外校校本課程《課前節(jié)奏操》之十——《國學(xué)經(jīng)典韻律操》,親愛的同學(xué)們,這段宅家學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了各式各樣的節(jié)奏
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農(nóng)耕文化進(jìn)校園,親子樂種育品行
——高新外校一年級(jí)校園農(nóng)耕活動(dòng)(一)“你知道‘愚公移山’的故事嗎?”,“我看過這個(gè)故事,雖然我不會(huì)講,但我知道,做什么事
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宅家學(xué)堂之妙趣生活記
但今年受疫情的影響孩子們得宅在家,度過一個(gè)“超長版假期”,為了學(xué)生的成長不延期,拓寬他們的知識(shí)積累,培養(yǎng)興趣愛好愉悅身心
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